2019版人教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一、二單元檢測(cè)卷（B）（II）卷

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2019版人教版三年級(jí)上冊(cè)第一、二單元檢測(cè)卷（B）（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列材料中，屬于天然材料的是（ ）。A棉花、沙子B羊毛、塑料C煤、金屬2 . 物體在水中的位置越低，受到水的壓力（ ）。A越大B越小C不變3 . 使用溫度計(jì),讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)該（ ）溫度計(jì)的示數(shù)。A俯視B仰視C平視4 . 可以用來比較液體質(zhì)量的是（ ）A天平B量筒C水平儀5 . 小林一家要外出野餐，他們會(huì)選擇帶（ ）。A金屬椅子B折疊椅C辦公椅6 . 30讀作（ ）。A攝氏三十度B三十度C三十?dāng)z氏度7 . 可以利用（ ）來測(cè)量身高。ABCD8 . 已知3號(hào)杯的水比2號(hào)杯多10毫升，水最多的是（ ）。A1號(hào)杯B3號(hào)杯C4號(hào)杯9 . 下列物體采用的是不沾水特點(diǎn)的是（ ）。A雨傘B紙杯C皮衣D木桶10 . 做飯的鍋一般選用（ ）來做。A陶瓷B金屬C塑料二、填空題11 . 玻璃是一種_。它們是由_經(jīng)過加工制成的。12 . 體育老師用_測(cè)量跑道的長(zhǎng)度，建筑工人用_測(cè)量房屋的長(zhǎng)度。13 . 收納箱可以分為_和_，但為了保護(hù)隱私，我們一般選擇_。14 . 像木頭、棉花那樣可以直接用來制成物品的材料是_，像金屬、塑料那樣經(jīng)過加工制成的材料是_。（填“天然材料”或“人造材料”）15 . 塑料手套透氣性_， 棉紗手套透氣性_。16 . 日常生活中，人們習(xí)慣上稱質(zhì)量為_，有很多測(cè)量?jī)x器可以準(zhǔn)確測(cè)量物體的質(zhì)量。17 . 物體的冷熱程度，我們稱為（_），常用單位是（_），用符號(hào)表示是（_）。我們常用（_）測(cè)量物體的溫度。18 . 將要稱的物體放在_上，讀取_即可。19 . 橡皮、木塊和塑料泡沫同時(shí)放入水中，_和_會(huì)同時(shí)上浮。20 . 常用的量筒有_ml，_ml、_ml、_ml。三、判斷題21 . 只要有溫度計(jì)就可以測(cè)定水的溫度。（_）22 . 用小棒分別測(cè)量課桌的高度和寬度的結(jié)果是可以比較的。（_）23 . 在身邊沒有刻度尺的情況下，可以用“步”、“推等身體上的“尺子”來估測(cè)物體的長(zhǎng)度和距離的遠(yuǎn)近。（_）24 . 取用砝碼時(shí)可以直接用手拿。（_）25 . 體積相同的物體，越輕越容易上浮。（_）26 . 用過的紙只能扔掉，不能重復(fù)利用。（_）27 . 用量筒測(cè)量液體體積,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液面最高處保持水平。（_）28 . 金屬在任何液體中都會(huì)下沉。（_）29 . 陶器和瓷器是用特殊黏土制造的，不經(jīng)過燒制。（_）30 . 用塑料制成飲料瓶主要是利用它透明的特性。（_）四、連線題31 . 給身邊的材料分類。棉花黏土磚瓦人造材料白紙?zhí)沾商烊徊牧喜剂掀じ锝饘傥?、?jiǎn)答題32 . 說一說為什么要用回形針或綠豆這種比較輕的物品來調(diào)節(jié)天平的平衡。33 . “新型垃圾填埋場(chǎng)”模式圖中的“襯墊”起什么作用？34 . 外觀一樣的兩杯水，一杯是濃鹽水，一杯是清水，請(qǐng)你想辦法把它們區(qū)分開來嗎?_35 . 簡(jiǎn)述木頭的特征36 . 比較兩個(gè)大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三種方法，這三種方法中，其中最簡(jiǎn)單、最精確的方法是哪種？六、綜合題37 . 紙的用途很廣，如文化用紙（1）（_） （2）（_） （3）（_） （4）（_） （5）（_）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、六、綜合題1、