主觀題常規(guī)題型

1、建議 措施類主觀題這一類題目一般是用怎樣做到主要對策應該如何做建議啟示等關鍵詞來進行設問,回答的是應該怎么做,如措施對策辦法建議等,設問前面多有相關材料,要求學生能結(jié)合具體的背景材料靈活運用所學知識,而不是泛泛地羅列知識或政策內(nèi)容.從能力角。

2、探究 開放類主觀題綜合探究類題目又稱探究與實踐題,融開放性探究性實踐性生成性自主性價值性等為一體,以社會經(jīng)濟科技和生活中的熱點問題作為探究性學習和實踐活動的背景,要求學生綜合運用所學知識和方法,對有關理論或現(xiàn)實問題進行探索和研究.從相關的政。

3、體現(xiàn) 說明類主觀題此類試題一般依據(jù)一定的材料信息,要求學生通過對材料信息的解讀,概括出材料信息所體現(xiàn)的知識.體現(xiàn)說明類試題的設問一般以體現(xiàn)反映蘊含說明等為關鍵詞,要求學生分析說明材料是如何體現(xiàn)某某知識點的材料體現(xiàn)了某某范圍內(nèi)的哪些道理,或者。

4、原因 意義類主觀題此類題目是因果關系類題目,其突出特點是答案各要點與設問的對象之間有因果聯(lián)系,一般設問以為什么說為什么要的原因理由依據(jù)的意義等形式呈現(xiàn).原因類試題在答題過程中既要分清主體,如黨政府公民等,又要注意多角度分析原因,如必要性重要。

5、認識 評價類主觀題此類題通常是材料先給出一個重大的社會現(xiàn)象觀點,然后要求學生利用發(fā)散性思維,運用所學的知識談談對這一現(xiàn)象觀點的認識,常見設問有如何認識如何看待談談對某一現(xiàn)象的看法分析評析某一現(xiàn)象等等.此類題可按照判斷表態(tài)是什么闡述道理為什么。