建議 措施類主觀題這一類題目一般是用怎樣做到主要對策應(yīng)該如何做建議啟示等關(guān)鍵詞來進行設(shè)問。要求學(xué)生能結(jié)合具體的背景材料靈活運用所學(xué)知識。要求學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和方法。體現(xiàn) 說明類主觀題此類試題一般依據(jù)一定的材料信息。要求學(xué)生通過對材料信息的解讀。
主觀題常規(guī)題型Tag內(nèi)容描述:
1、建議 措施類主觀題這一類題目一般是用怎樣做到主要對策應(yīng)該如何做建議啟示等關(guān)鍵詞來進行設(shè)問,回答的是應(yīng)該怎么做,如措施對策辦法建議等,設(shè)問前面多有相關(guān)材料,要求學(xué)生能結(jié)合具體的背景材料靈活運用所學(xué)知識,而不是泛泛地羅列知識或政策內(nèi)容.從能力角。
2、探究 開放類主觀題綜合探究類題目又稱探究與實踐題,融開放性探究性實踐性生成性自主性價值性等為一體,以社會經(jīng)濟科技和生活中的熱點問題作為探究性學(xué)習(xí)和實踐活動的背景,要求學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和方法,對有關(guān)理論或現(xiàn)實問題進行探索和研究.從相關(guān)的政。
3、體現(xiàn) 說明類主觀題此類試題一般依據(jù)一定的材料信息,要求學(xué)生通過對材料信息的解讀,概括出材料信息所體現(xiàn)的知識.體現(xiàn)說明類試題的設(shè)問一般以體現(xiàn)反映蘊含說明等為關(guān)鍵詞,要求學(xué)生分析說明材料是如何體現(xiàn)某某知識點的材料體現(xiàn)了某某范圍內(nèi)的哪些道理,或者。
4、原因 意義類主觀題此類題目是因果關(guān)系類題目,其突出特點是答案各要點與設(shè)問的對象之間有因果聯(lián)系,一般設(shè)問以為什么說為什么要的原因理由依據(jù)的意義等形式呈現(xiàn).原因類試題在答題過程中既要分清主體,如黨政府公民等,又要注意多角度分析原因,如必要性重要。
5、認(rèn)識 評價類主觀題此類題通常是材料先給出一個重大的社會現(xiàn)象觀點,然后要求學(xué)生利用發(fā)散性思維,運用所學(xué)的知識談?wù)剬@一現(xiàn)象觀點的認(rèn)識,常見設(shè)問有如何認(rèn)識如何看待談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法分析評析某一現(xiàn)象等等.此類題可按照判斷表態(tài)是什么闡述道理為什么。