浙江專用2020版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)

1、高考數(shù)學(xué)（浙江專用）,5.3正弦、余弦定理及解三角形,考點一正弦、余弦定理,考點清單,考向基礎(chǔ)1.正、余弦定理,2.解斜三角形的類型(1)已知兩角及一邊,用正弦定理,有解時,只有一解.(2)已知兩邊及其中一邊的對角,用正弦。

2、高考數(shù)學(xué)（浙江專用）,專題六數(shù)列6.1數(shù)列的概念與簡單的表示法,考點數(shù)列的概念及表示方法,考點清單,考向基礎(chǔ)1.數(shù)列的定義按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列,即a1,a2,a3,an,簡記為數(shù)列an.其中,a1稱為數(shù)列的首項。

3、高考數(shù)學(xué)（浙江專用）,7.2不等式的解法,考點不等式的解法,考點清單,考向基礎(chǔ)1.對于不等式axb:若a0,則其解集為;若a;的解集為x|x;的解集為x|x0(a0),其中=b2-4ac,x1、x2是方程ax2+bx+c=0(a0)的兩個。

4、高考數(shù)學(xué)（浙江專用）,7.4基本不等式及不等式的應(yīng)用,考點一基本不等式,考點清單,考向基礎(chǔ)1.幾個重要不等式(1)a2+b22ab(a,bR).(2)(a,bR+).(3)+2(a,b同號).(4)ab(a,bR).(5)(a,bR+).,(6)三。

5、高考數(shù)學(xué)（浙江專用）,7.3簡單的線性規(guī)劃,考點簡單的線性規(guī)劃,考點清單,考向基礎(chǔ)1.二元一次不等式表示平面區(qū)域二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側(cè)所有點組成的平面區(qū)域.把直線畫成。

6、10.5 曲線與方程 挖命題 【考情探究】 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 曲線與方程 了解方程的曲線與曲線的方程的對應(yīng)關(guān)系. 2015浙江文,7 曲線與方程的求法 平面截圓錐的性質(zhì) 分析解。

7、10.1 橢圓及其性質(zhì) 【真題典例】 挖命題 【考情探究】 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 橢圓的定義和標準方程 1.了解圓錐曲線的實際背景,了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用。

8、10 6 圓錐曲線的綜合問題 挖命題 考情探究 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 圓錐曲線的綜合問題 1 了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用 2 理解數(shù)形結(jié)合的思想 3 能解決直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用等問題 20。

9、10 2 雙曲線及其性質(zhì) 挖命題 考情探究 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 雙曲線的定義和標準方程 1 了解圓錐曲線的實際背景 了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用 2 了解雙曲線。

10、10 3 拋物線及其性質(zhì) 挖命題 考情探究 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 拋物線的定義和標準方程 1 了解圓錐曲線的實際背景 了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用 2 掌握拋物線。

11、專題十三 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 真題典例 挖命題 考情探究 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 復(fù)數(shù)的概念及運算 1 理解復(fù)數(shù)的定義 復(fù)數(shù)的模和復(fù)數(shù)相等的概念 2 了解復(fù)數(shù)的加 減運算的幾何意。

12、10 4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 挖命題 考情探究 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 1 了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用 2 理解數(shù)形結(jié)合的思想 3 能解決直線與圓錐曲線的位置。

13、9 3 點 線 圓的位置關(guān)系 挖命題 考情探究 考點 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 考向 關(guān)聯(lián)考點 直線與圓 圓與圓的位置關(guān)系 1 能判斷直線與圓 圓與圓的位置關(guān)系 2 能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題 3 初步了。