第一單元史前時期 中國境內(nèi)人類的活動 第3課遠古的傳說 新課導入 為什么每年海內(nèi)外的華夏子孫涌往黃帝陵祭拜 想一想 祭奠黃帝 學習目標 1 了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況 包括炎帝 黃帝等人對華夏族的形成。
遠古的傳說課件Tag內(nèi)容描述：
1、第3課 遠古的傳說,1.半坡原始居民和河姆渡原始居民分別種植什么農(nóng)作物? 2.傳說時代的炎帝和黃帝有哪些發(fā)明?他們被后人尊稱為什么?,一、炎黃聯(lián)盟 自讀課本,找出炎黃聯(lián)盟形成過程中的兩次戰(zhàn)役和中華民族的人文始祖。 1。
2、第一單元史前時期 中國境內(nèi)人類的活動 第3課遠古的傳說 新課導入 為什么每年海內(nèi)外的華夏子孫涌往黃帝陵祭拜 想一想 祭奠黃帝 學習目標 1 了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況 包括炎帝 黃帝等人對華夏族的形成。
3、第3課遠古的傳說 1 通讀課文 勾畫并記憶以下知識點 1 遠古傳說中的重要人物 漢族的前身和人文始祖 2 禪讓 涉及的人物及其含義 3 大禹治水的方式及結(jié)果 2 在預習的基礎(chǔ)上 獨立完成 速填速記 自檢預習效果 3 課前預習限時15分鐘獨立完成 一 炎帝與黃帝的傳說1 生活區(qū)域 流域 2 部落戰(zhàn)爭 1 之戰(zhàn) 交戰(zhàn)雙方 與 戰(zhàn)爭結(jié)果 炎帝戰(zhàn)敗 歸附黃帝 2 之戰(zhàn) 交戰(zhàn)雙方 蚩尤部落與黃炎聯(lián)盟 戰(zhàn)爭結(jié)。
4、遠古的傳說 目 錄 1 2 傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明 炎黃聯(lián)盟 3 堯舜禹的禪讓 學習目標 1 了解炎黃聯(lián)盟的形成 涿鹿之戰(zhàn) 知道炎帝和黃帝部落聯(lián)盟構(gòu)成了華夏的主干 2 掌握黃帝 炎帝的發(fā)明 了解炎帝 黃帝對中華文明的貢獻 3 理解 掌握 禪讓 的含義 知道大禹治水的故事 在西安和延安之間 有個黃陵縣 那里有一座華夏始祖的陵墓 每年清明節(jié) 各地的民眾和海外赤子紛紛前往祭奠敬拜 表達對黃帝的敬仰之情。
5、遠古的傳說 炎黃聯(lián)盟 炎帝祭祀大典 海內(nèi)外華人拜謁黃帝陵 炎黃聯(lián)盟 讀課本第一目 炎黃聯(lián)盟 的內(nèi)容 結(jié)合材料講述歷史故事 軒轅 與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野 三戰(zhàn) 然后得其志 蚩尤作亂 不用帝命 于是黃帝乃征師諸侯 與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野 遂禽殺蚩尤 司馬遷 史記 五帝本紀 阪泉之戰(zhàn) 炎帝和黃帝原來都生活在黃河上游一帶 后來兩大部落又都向中原發(fā)展 為爭奪土地和財富 黃帝部落和炎帝部落產(chǎn)生了尖銳的矛盾 爆發(fā)了阪泉。
6、第 3課 遠 古 的 傳 說 炎 帝 與 黃 帝 的 傳 說 大 約 4000多 年 前 ， 我 國 大 地 上 分 布 著 許 多 部 落 。 相 傳 ， 在 黃 河 流 域 有 兩 個強 大 的 部 落 ， 分 別 由 炎 帝 黃 帝。
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