液體的壓強

1、液體的壓強,第一課時,學習目標：,【知識與技能】 1了解液體內(nèi)部存在壓強，以及液體內(nèi)部壓強的方向 2了解液體壓強的大小跟什么因素有關 3認識液體壓強的實際應用連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器,【過程與方法】 1通過對實驗的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強的事實，知道液體內(nèi)部同深度處壓強的大小和方向，具有初步的觀察能力、分析概括能力和抽象思維能力 2體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強，具有對信息有效性做出判斷的能力,學習目標：,【情感、態(tài)度與價值觀】 1在觀察實驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度 2密切聯(lián)系實際，提高科。

2、第二節(jié) 科學探究：液體的壓強,平陽寺中學,這些現(xiàn)象與液體的壓強有關嗎,水壩為什么上窄下寬？,潛水員穿不同的潛水服？,迷你實驗室,丙,結(jié)論：液體也有壓強,液體的壓強有什么特點呢？ 學生討論 并小結(jié) 1 對容器的底可能有壓強 2 對側(cè)壁可能有壓強 3 內(nèi)部向各個方向可能有壓強 4 與液體的深度可能有關 5 與液體的密度可能有關,科學探究：液體的壓強,實驗設計： 實驗器材：燒杯 水 u形管壓強計 實驗方法：控制變量 實驗步驟：1、研究液體壓強跟深度的關系 2、研究液體壓強跟密度的關系 3、研究液體內(nèi)部各個方的壓強,討論總結(jié)得出結(jié)論：,1 、 液。

3、第二節(jié) 液體的壓強,一、液體壓強的特點 想一想： 液體對容器底部、側(cè)壁有沒有壓強?,一、液體壓強的特點,當?shù)谷胨畷r，橡皮膜向下凸出。,沒有水時，橡皮膜平坦,液體有向下(容器底 )的壓強,現(xiàn)象表明：,液體對容器側(cè)壁有壓 強,思考： （1）液體在不同深度的壓強大小相同嗎? （2）在同一深度，液體的各個方向的壓強大小相同嗎？,壓強計 壓強計的原理：當探頭上的橡皮膜受到壓強時，形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表示出壓強的大小，壓強越大，液面高度差越大,液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大。,液體壓強與深度有關嗎？,測試深度相同，但密度。

4、第二節(jié) 液體的壓強,觀察與思考,固體由于受到地球的重力作用，對支撐它的支持面有壓強.,觀察與思考,液體由于受到地球的重力作用，對盛它的容器底部有壓強.,觀察與思考,液體由于具有流動性，對盛它的容器側(cè)壁也有壓強.,觀察與思考,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.,為什么液體對容器底有壓強？,為什么液體對容器壁有壓強？,因為液體受到重力,因為液體具有流動性,液體壓強產(chǎn)生的原因：液體受重力作用，且能流動,猜想與假設,1.探究目的:,探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素.,2.猜想假設:,液體內(nèi)部的壓強可能與深度、方向、液體的密度等有關.,3.器材選。

5、2019-2020年八年級物理下冊9.2液體的壓強預習檢測（新版）新人教版 一、單項選擇題(共4題,共100分) 1.小聰在探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實驗，這是為了探究（ ） A. 液體內(nèi)。

6、2019-2020年八年級物理下冊9.2液體的壓強專項練習（新版）新人教版 一、選擇題 1.有四種不同年代的潛水裝置，它們潛入海水的最大深度如圖所示，其中能承受海水壓強最大的是（ ） 2.如圖是幾種不同渠堤的截面圖。

7、2019-2020年八年級物理下冊9.2液體的壓強基礎練習2（新版）新人教版 一、選擇題 1.關于液體壓強，下列說法中正確的是（ ） A.在液體的同一深度，不同液體的壓強一般不同 B.在液體內(nèi)部壓強總是向下的 C.在液體的。

8、2019-2020年八年級物理下冊：液體的壓強同步練習3 一、填空題 1.物體所受重力的方向是_____的，物體對接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的. 2.質(zhì)量為100 kg，底面積為2 m2的木箱放在水平地面上，則地面的受力。

9、2019-2020年八年級物理下冊：液體的壓強同步練習1 課前預習 1. 如圖13-5所示，瓶中水從小孔A、B處流出，說明液體對容器的 有壓強，從B孔射出的水噴得更急些，說明液體的壓強隨 的增加而增大。 圖13-5。

10、2019-2020年八年級物理下冊9.2液體的壓強隨堂練習（新版）新人教版 一、選擇題 1.有四種不同年代的潛水裝置，它們潛入海水的最大深度如圖所示，其中能承受海水壓強最大的是（ ） 2.你聽說過“木桶效應”嗎？它。

11、2019-2020年八年級物理下冊：液體的壓強同步練習2 一、填空題 1.壓力作用在物體上會產(chǎn)生壓強，液體對容器底部有壓力，因而液體有向_____ 的壓強，如圖表明，液體對容器具有向 _____壓強，從水噴出的緩急、遠近情。

12、2019-2020年八年級下冊練習：第九章 壓強 第二節(jié) 液體的壓強 學習目標 1知識與技能 理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律 培養(yǎng)學生觀察實驗能力 學會探究問題的一般方法 2過程與方法 通過學生實驗探究液體壓強的大小與。

13、2019-2020年八年級物理下冊9.2液體的壓強基礎練習3（新版）新人教版 一、選擇題 1.如圖所示，正確的是（ ） 2.如圖所示的四個碗中均盛滿水，用力的示意圖表示了碗壁上所受的壓力，大體來說，其中正確的應該是。

14、2019-2020年九年級物理 14.2液體的壓強教案 教學目標 一、知識目標 1.理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律 2.培養(yǎng)學生觀察實驗能力 3.理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象 4.學會探究問題的。

15、2019-2020年九年級物理14.2 液體的壓強導學案 人教新課標版 學習目標 1.熟記液體壓強的特點.2.學會應用液體壓強公式進行分析計算. 課前預習 1.液體內(nèi)部朝各個方向都有________,且在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向。

16、2019-2020年九年級物理 14.2液體的壓強導學案 新人教版 一、學習目標： 知識與技能 1、了解液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向 。 2、了解液體壓強的大小跟什么因素有關 3、認識液體壓強的實際應用連通器。

17、2019-2020年九年級物理全冊14.2 液體的壓強學案 新人教版 學習目標： 1、知識與技能： （1）、知道液體內(nèi)部有壓強，各個方向有壓強 （2）、通過實驗探究知道液體壓強的規(guī)律。 （3）、通過探究活動會使用微小壓強。

18、2019-2020年八年級物理下冊 液體的壓強 導學案 教科版 學習目標： 1、 知道液體壓強的產(chǎn)生，了解液體壓強與固體壓強的區(qū)別 2、 理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，學會使用壓強計 3、 培養(yǎng)學生觀察實驗能力，會在實驗中記錄必。