充值下載可得到資源目錄里的所有文件。原稿無(wú)水印??删庉?。無(wú)水印。壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開(kāi)預(yù)覽。需要原稿請(qǐng)自助充值下載。需要原稿請(qǐng)自助充值下載。請(qǐng)見(jiàn)壓縮包內(nèi)的文件。請(qǐng)見(jiàn)壓縮包內(nèi)的文件。所見(jiàn)才能所得。下載可得到【資源目錄】下的所有文件哦--有疑問(wèn)可...【溫馨提示】dwg后綴的文件為CAD圖。
銑床Y向進(jìn)給機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
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2、廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 課題名稱: 式萬(wàn)能銑床數(shù)控化改造 系 別: 專業(yè)班級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指 導(dǎo) 教 師: 教研室主任: 系分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 二一七年 一 月 九 日 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容 1. 設(shè)計(jì)方案的擬定; 2. 受力計(jì)算及通用件選型; 3. 垂向進(jìn)給機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文) 應(yīng)完成的工作 1完成開(kāi)題報(bào)告; 2. 完成改造后機(jī)床總圖 (示意圖 ); 3. 完成垂向進(jìn)給機(jī)構(gòu)改造后的裝配圖; 4. 完成主要零件圖; 5. 設(shè)計(jì)說(shuō)明書。 (說(shuō)明書約 1 萬(wàn)字,圖紙約 23 張 0 號(hào)圖紙) 三 、畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文) 。
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11、附件 5 2017 屆 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 系(部) (蓋章) : 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)題目 一種立柱移動(dòng)立式數(shù)控銑床的設(shè)計(jì) 主要部件和三向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)分析設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 職 稱 課題性質(zhì) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)班級(jí) 課題完成形式 畢業(yè)設(shè)計(jì) 任務(wù)起 止日期 年 月 日至 年 月 日 設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容: 本大課題為由 3 名學(xué)生共同進(jìn)行一臺(tái)數(shù)控立式銑床的總體方案分析設(shè)計(jì)和整機(jī)全部機(jī)械結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)的分析設(shè)計(jì), 3 名學(xué)生既獨(dú)立設(shè)計(jì)又要相互協(xié)同配合。 常規(guī)床身式 立式數(shù)控機(jī)床采用工作臺(tái)移動(dòng)布局形式,本大課題為滿足加工零件長(zhǎng)度。