小學(xué)書法

1、 寫漂亮的字的作用得到大家的羨慕老師的表揚(yáng)家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)交到更多的朋友 寫 字 握 筆 姿 勢(shì) 頭正身直兩腳平，身離桌子一拳遠(yuǎn)。手離筆尖一寸長(zhǎng)，筆桿微微向后斜。拇指不能蓋食指，兩肘平放一條線。本子放在正中間，左手按本右手寫。 筆 畫 書 寫 四。

2、小學(xué)書法課精品教案一激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課:同學(xué)們,我知道大家都很喜歡畫畫,可是你們知道嗎,我們的漢字其實(shí)就是一幅畫,不信大家看,出示不同字體的書法作品這是刻在甲或獸骨上的甲骨文,這是刻在器皿上的金文,這是逐漸被規(guī)范的小篆,這是簡(jiǎn)化后的隸書,這。

3、五年級(jí)第一學(xué)期 寫字 二槐齋從左到右教學(xué)目的:使學(xué)生掌握從左到右的書寫順序,以及此順序的漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律.教學(xué)過程:組織教學(xué):安定課堂秩序,檢查學(xué)習(xí)用品.復(fù)習(xí)檢查:提問上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容.復(fù)習(xí)撇以及豎彎鉤橫折鉤的寫法.講授新課:板書課題:從左到右。

4、四年級(jí) 寫字 第一學(xué)期 二槐齋第一局部先橫后豎教學(xué)目的:使學(xué)生掌握漢字的書寫順序先橫后豎以及范字的書寫規(guī)律.教學(xué)過程:一 組織教學(xué):安定課堂秩序,檢查學(xué)習(xí)用品.二 復(fù)習(xí)檢查:提問鋼筆書寫中橫與豎的寫法.學(xué)生口頭表達(dá),教師板演.三 講授新課。

5、寫字 五年級(jí)第二學(xué)期 二槐齋 布置勻稱之一教學(xué)要求: 使學(xué)生了解掌握布置勻稱這一規(guī)律,明白布白均稱,整齊平正的道理.通過例字練習(xí),學(xué)會(huì)舉一反三的應(yīng)用方法.重點(diǎn)難點(diǎn): 布白勻稱在結(jié)字中的具體運(yùn)用.教學(xué)過程:組織教學(xué): 檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具,檢查學(xué)。