2019-2020年高二音樂 享受合唱的藝術(shù)美教案 教材。湘藝版高中音樂課標(biāo)教材《歌唱》模塊 課時(shí)。一課時(shí)(45分鐘) 教學(xué)對(duì)象。高二選修歌唱學(xué)生 學(xué)情分析。2019-2020年高一音樂 享受合唱的藝術(shù)美教案 教學(xué)目標(biāo)。1、了解合唱的幾種不同形式并能進(jìn)行分類。1、了解合唱的幾種不同形式并能進(jìn)行分類。
享受合唱的藝術(shù)美教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高二音樂 享受合唱的藝術(shù)美教案 教材:湘藝版高中音樂課標(biāo)教材歌唱模塊 課時(shí):一課時(shí)(45分鐘) 教學(xué)對(duì)象:高二選修歌唱學(xué)生 學(xué)情分析: 這節(jié)課所面對(duì)的學(xué)生來自農(nóng)村,其中大部分是義務(wù)教育階。
2、2019-2020年高一音樂 享受合唱的藝術(shù)美教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解合唱的幾種不同形式并能進(jìn)行分類。 2、在不同合唱曲的對(duì)比欣賞過程中,感受女聲合唱、男聲合唱、童聲合唱、混聲合唱的音色特點(diǎn),并思考這幾種合唱形式。
3、111享受合唱的藝術(shù)美 教學(xué)目標(biāo): 1、了解合唱的幾種不同形式并能進(jìn)行分類。 2、在不同合唱曲的對(duì)比欣賞過程中,感受女聲合唱、男聲合唱、童聲合唱、混聲合唱的音色特點(diǎn),并思考這幾種合唱形式各善于表現(xiàn)什么樣的作品。 3、在學(xué)生參與演唱的基礎(chǔ)上,通過同一首歌曲的不同演唱形式的表現(xiàn),進(jìn)一步感受合唱的藝術(shù)魅力,進(jìn)而喜歡上合唱這種獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式。 4、根據(jù)聽賞的感受能積極參與對(duì)“合。
4、111享受合唱的藝術(shù)美教材:湘藝版高中音樂課標(biāo)教材歌唱模塊課時(shí):一課時(shí)(45分鐘)教學(xué)對(duì)象:高二選修歌唱學(xué)生學(xué)情分析:這節(jié)課所面對(duì)的學(xué)生來自農(nóng)村,其中大部分是義務(wù)教育階段沒有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生,學(xué)生程度參差不齊,教師教學(xué)難度較大。作為高二的第一堂音樂課,主要要達(dá)到讓學(xué)生初步了解合唱概念和感受感知什么是合唱。教學(xué)目標(biāo):1、 通過教師的引。