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高二音樂(lè)

(1)、學(xué)生能認(rèn)真聆聽(tīng)北美民間音樂(lè)。使學(xué)生初步了解傣族舞蹈的基本舞姿、風(fēng)格及動(dòng)作韻律等特點(diǎn)。1.使學(xué)生享受音樂(lè)與影視作品完美結(jié)合。華夏音樂(lè)之光教學(xué)設(shè)計(jì)。音樂(lè)與舞蹈。提高學(xué)生對(duì)舞蹈興趣。2、了解古代詩(shī)詞與音樂(lè)的關(guān)系。通過(guò)對(duì)他民族的音樂(lè)文化的學(xué)習(xí)及了解。如何讓學(xué)生了解、喜愛(ài)獨(dú)唱音樂(lè)。以促進(jìn)學(xué)生理解世界多元音樂(lè)文化。

高二音樂(lè)Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂,體育舞蹈,體育舞蹈,體育舞蹈也稱體育舞蹈運(yùn)動(dòng),俗稱跳舞運(yùn)動(dòng)。它既不是傳統(tǒng)體育的體育,又不是傳統(tǒng)舞蹈的舞蹈,而體育與舞蹈的疊加,是舞蹈的運(yùn)動(dòng)化,優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)化的舞蹈。它是一種按國(guó)際上規(guī)定的規(guī)定化標(biāo)準(zhǔn)舞動(dòng)作進(jìn)行鍛煉和比賽的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因此,國(guó)際上也把國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交際舞稱為體育舞蹈。體育舞蹈包括摩登舞系列;拉丁舞系列;集體舞系列。,體育舞蹈系統(tǒng),摩登舞系列拉丁舞系列集體舞系列華爾茲倫巴摩登舞組。

2、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂,中國(guó)歌劇,音樂(lè)與戲劇,作品介紹,小二黑結(jié)婚是趙樹(shù)理的文學(xué)作品中最知名的一部,曾多次被搬上戲劇舞臺(tái)。劇情是:1942年,山西某抗日根據(jù)地的劉家峻山村里,民兵隊(duì)長(zhǎng)小二黑與同村姑娘于小芹相愛(ài),卻遭到雙方父母的反對(duì)。二黑的父親二孔明還私下給二黑收了個(gè)童養(yǎng)媳;小芹的母親三仙姑由于貪財(cái)禮,逼小芹嫁給吃喝嫖賭的吳廣榮。一天夜里,二黑和小芹正在商量終身大事時(shí),卻被早已垂涎小芹的地痞金旺等。

3、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂,第四講歌唱的共鳴,一、共鳴腔的區(qū)分與運(yùn)用,不可調(diào)節(jié)的共鳴腔胸腔、鼻腔、額竇和蝶竇等。能夠調(diào)節(jié)的共鳴腔喉腔、咽腔(咽腔、喉咽腔、鼻咽腔)、口腔。,二、歌唱時(shí)的狀態(tài)及喉頭位置對(duì)其共鳴的影響,見(jiàn)圖7,唱高音時(shí)的口腔狀態(tài),三、如何獲得聲音的高位置,四、歌唱共鳴的訓(xùn)練,閉口哼鳴練習(xí)彈唇練習(xí)打開(kāi)喉嚨練習(xí)朗讀練習(xí)各種母音的練習(xí)(見(jiàn)圖8),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們。

4、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂,第五節(jié)現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞欣賞,現(xiàn)代舞是反映現(xiàn)代生活的舞蹈,由于它的日新月異的變化,緊跟時(shí)代科學(xué)技術(shù)、文化發(fā)展、哲學(xué)理念的不斷發(fā)展進(jìn)程,對(duì)人體運(yùn)動(dòng)在時(shí)空的無(wú)限拓展等等,使它似乎撲朔迷離,難以用框框?qū)⑺潭ㄗ?。它?0世紀(jì)產(chǎn)生的,歷史并不長(zhǎng)的新藝術(shù)品種。,現(xiàn)代舞是與古典芭蕾藝術(shù)完全相悖的新舞蹈,舞蹈內(nèi)容與形式更接近現(xiàn)實(shí)社會(huì)。更接近百姓生活,它反對(duì)古典芭蕾那些清規(guī)戒律,主張自由,宣揚(yáng)人性。

5、111當(dāng)流行音樂(lè)遇上中國(guó)京劇 【課型】欣賞課 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)和技能目標(biāo):通過(guò)欣賞流行音樂(lè)中的中國(guó)京劇元素,讓學(xué)生初步了解京劇的四大行當(dāng)和京劇表演的四功,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇的興趣。 過(guò)程和方法目標(biāo):通過(guò)聽(tīng)、看、唱、演,讓學(xué)生參與其中,從而加深對(duì)中國(guó)戲曲的了解,提高藝術(shù)修養(yǎng)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):借助流行音樂(lè)搭建的橋梁,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,感受中國(guó)戲曲的獨(dú)特魅力,懂得“臺(tái)。

6、111亞西亞民間風(fēng)情之豐富多彩的亞洲民間一、基本說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)鑒賞 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):音樂(lè)與民族 5)學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo): (1)能認(rèn)真聆聽(tīng)與體驗(yàn)日本,印尼,印度的民間音樂(lè),感受其豐富多彩的音樂(lè)藝術(shù)魅力。 (2)能從音樂(lè)的基本表現(xiàn)要素,說(shuō)出日本、印尼。

7、111北美民間音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)鑒賞年級(jí):高二年級(jí)所用教材出版單位:湖南文藝出版社所屬的章節(jié):音樂(lè)與民族北美民間音樂(lè)學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):(1)、學(xué)生能認(rèn)真聆聽(tīng)北美民間音樂(lè),知道北美民間音樂(lè)的特點(diǎn),感受其獨(dú)特的音樂(lè)魅力。(2)、能在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中,記住那些有特色的樂(lè)器的音色,體驗(yàn)?zāi)抢锏娜藗兏栉钑r(shí)的心情。(3)、學(xué)。

8、111孔雀之靈2、教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)與舞蹈 2)年級(jí):高二年級(jí) 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):樂(lè)舞交融 5)學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo): 、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,積極有創(chuàng)造性的參與音樂(lè)與舞蹈活動(dòng),使學(xué)生初步了解傣族舞蹈的基本舞姿、風(fēng)格及動(dòng)作韻律等特點(diǎn)。 、在欣賞、模擬、表演、創(chuàng)編等活動(dòng)中。

9、111普通高中課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)鑒賞第五單元 音樂(lè)的體裁五、藝苑擷英教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聆聽(tīng)本課幾個(gè)曲藝音樂(lè)的段子,體驗(yàn)曲藝音樂(lè)的韻味。2、能隨樂(lè)輕聲哼唱常德絲弦重整河山待后生。3、能簡(jiǎn)述曲藝藝術(shù)的演唱形式及特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入1、【視頻】長(zhǎng)沙策長(zhǎng)沙這首長(zhǎng)沙策長(zhǎng)沙已經(jīng)流行一段時(shí)間了,幾個(gè)長(zhǎng)沙大男孩用我們熟悉而又親切的語(yǔ)言為我們細(xì)數(shù)。

10、111音樂(lè)與影視 學(xué)習(xí)目的: 1.使學(xué)生享受音樂(lè)與影視作品完美結(jié)合,了解音樂(lè)在影視作品表現(xiàn)中的重要作用。 2.通過(guò)討論研究性學(xué)習(xí),分析音樂(lè)與影視作品的關(guān)系。 3.通過(guò)分組學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,初步參與為影視作品配樂(lè),體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 通過(guò)音樂(lè)與影視作品的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對(duì)兩者本質(zhì)關(guān)系的關(guān)注,參與配樂(lè)實(shí)踐,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)兩者關(guān)系的理解。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

11、111音樂(lè)的體裁藝術(shù)歌曲和群眾歌曲教學(xué)目標(biāo): 積極地體驗(yàn)和欣賞歌曲,了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。 在欣賞的過(guò)程中,感受不同體裁音樂(lè)的美,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的興趣,提高學(xué)生的審美。 對(duì)不同音樂(lè)的欣賞,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),了解群眾歌曲的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和集體主義精神。 教學(xué)重、難點(diǎn) 掌握和體驗(yàn)藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。

12、111體驗(yàn)蒙古舞蹈一是盅碗舞(頂碗舞)。盅碗舞一般為女性獨(dú)舞,具有古典舞蹈的風(fēng)格。舞者頭頂瓷碗,手持雙盅,在音樂(lè)伴奏下,按盅子碰擊的節(jié)奏,兩臂不斷地舒展屈收,身體或前進(jìn)或后退,意在表現(xiàn)蒙古族婦女端莊嫻靜、柔中有剛的性格氣質(zhì)。舞蹈利用富有蒙古舞風(fēng)格特點(diǎn)的“軟手”、“抖肩”、“碎步”等舞蹈語(yǔ)匯,表現(xiàn)盅碗舞典雅、含蓄的風(fēng)格。興安盟民間流傳的盅碗舞,舞姿質(zhì)樸簡(jiǎn)單,沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)律動(dòng)作。二。

13、111西歐和西南歐的民間音樂(lè)教材分析1 歐洲位于亞洲的西面,是亞歐大陸的一部分。歐洲有四十多個(gè)國(guó)家。按照地理劃分可分為:南歐、西歐、東歐、北歐、中歐。2 歐洲民間音樂(lè)的代表作品有:蘇格蘭風(fēng)笛演奏蘇格蘭勇士羅馬尼亞排蕭演奏森林的多伊那和婦女的舞蹈、保加利亞民歌鳥(niǎo)兒在歌唱3 歐洲歌曲的體裁:敘事歌,愛(ài)情歌曲,節(jié)慶歌曲,器樂(lè)曲4特色樂(lè)器:蘇格蘭。

14、111華夏音樂(lè)之光教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)能了解中國(guó)民族樂(lè)器的兩種分類(lèi)方法,并記住每種分類(lèi)的代表性樂(lè)器。2、能認(rèn)真聽(tīng)賞本課的古代音樂(lè)作品,并結(jié)合已有的歷史和文學(xué)知識(shí),感受和體驗(yàn)作品的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)欣賞作品,感受中國(guó)古代音樂(lè)作品厚重的人文內(nèi)涵,了解中國(guó)民族樂(lè)器的兩種分類(lèi)方法。三、新課過(guò)程(一)琵琶與琵琶曲(1)看視頻,請(qǐng)說(shuō)出作者、詩(shī)名及描寫(xiě)。

15、111教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)與舞蹈 2)年級(jí):高二年級(jí) 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 東西方的不同舞蹈含蓄雋永的中國(guó)古典舞 飄逸舒展的古典芭蕾教學(xué)目標(biāo):1、了解中國(guó)古典舞,西方芭蕾舞的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)舞蹈興趣2、能初步掌握古典舞、芭蕾的手型。

16、111街舞走入課堂教學(xué)設(shè)計(jì)年 級(jí):高二年級(jí)教 材:湘教版高中音樂(lè)與舞蹈(選修)第二單元“樂(lè)舞交融”第四課“街舞”教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解街舞的起源與發(fā)展和街舞主要流派的獨(dú)特風(fēng)格及特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):感受街舞時(shí)尚流行的特點(diǎn),找到并且學(xué)會(huì)每個(gè)流派的動(dòng)作關(guān)鍵。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)街舞,感受街舞青春活力在舞蹈中找到自信。教學(xué)。

17、111月 光古典吉他名曲演奏教學(xué)教學(xué)內(nèi)容1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:演奏 2)年級(jí): 高二年級(jí)3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社4)所屬的章節(jié): 在樂(lè)器家族中尋找你的朋友5)學(xué)時(shí)數(shù): 45 分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo):A、了解“吉他史上的貝多芬”費(fèi)爾南度索爾生平,及他的古典吉他名曲月光。B、在熟練掌握吉他撥弦的基本技法基礎(chǔ)上,了解。

18、111古琴風(fēng)韻教學(xué)目標(biāo): 1、能認(rèn)真林聆聽(tīng)古代音樂(lè),體會(huì)古人的情感,感受中國(guó)古代音樂(lè)作品厚重的人文內(nèi)涵。了解古琴的形制與喻義 2、了解古代詩(shī)詞與音樂(lè)的關(guān)系,能隨樂(lè)哼唱陽(yáng)關(guān)三疊歌曲的主題旋律。 3、結(jié)合史學(xué)資料,了解古琴藝術(shù)及其人文內(nèi)涵。欣賞古琴音樂(lè)酒狂、流水、陽(yáng)關(guān)三疊與歌舞結(jié)合的表演。 教學(xué)重點(diǎn): 感受中國(guó)古代音樂(lè)作品厚重的人文內(nèi)涵,體會(huì)到古琴的各種表演。

19、111南亞音樂(lè)之印度音樂(lè)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解印度民族樂(lè)器及歌舞;2、能力目標(biāo):總結(jié)出南亞印度音樂(lè)的基本特征:3、德育目標(biāo):通過(guò)對(duì)他民族的音樂(lè)文化的學(xué)習(xí)及了解,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)本民族本土音樂(lè)的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn):感受印度音樂(lè)風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn):理解印度古典音樂(lè)中的兩個(gè)基本要素教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴教學(xué)過(guò)程:一、 導(dǎo)入:課前播放印度電影女。

20、111課題 甜美純凈的女聲獨(dú)唱一、基本說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:歌唱2)年級(jí):高二 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):第三單元第一節(jié) 5)學(xué)時(shí)數(shù): 45 分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo): 、在欣賞互動(dòng)中感受女聲的音域及演唱風(fēng)格,體驗(yàn)女聲的音色特點(diǎn)。 、在欣賞互動(dòng)中,掌握美聲、民族、通俗三種唱法的特點(diǎn),體驗(yàn)其魅力。

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