使學生了解個體離不開群體。在不同的群體中扮演著不同的角色。個體與群體的關系...第七課我屬于第1框【教學目標】通過學習。個體與群體的關系...第七課我屬于第1框探究型教學目標。講述9.11事件和98年北約轟炸我駐...第七課我屬于第1框探究型教學目標。
我屬于第3框Tag內容描述:
1、第七課 我屬于 第1框 教學目標 通過學習 使學生了解個體離不開群體 群體的存在也離不開個體 每個人都屬于各種群體 在不同的群體中扮演著不同的角色 角色不同 責任不同 重難點 教學重點 個體與群體的關系 教學難點 角。
2、第七課 我屬于 第1框探究型 教學目標 教育學生能容融入各種群體之中 扮演好自己的角色 教學重點 熱愛祖國和家鄉(xiāng) 教學難點 如何用自己的實際行動去愛國愛家 教學過程 導入新課 講述9 11事件和98年北約轟炸我駐南聯(lián)盟。
3、水滴 海洋 沙粒 沙漠 個人 群體 第七課 我屬于 一、我們屬于多種群體 你有哪些溫馨難忘的 家庭回憶? 家庭 你的家鄉(xiāng)有哪些讓你 驕傲和自豪的事情? 家庭 家鄉(xiāng) 家庭 家鄉(xiāng) 國家 溫馨的家庭 生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng) 引以為豪的中華民族 通過訪問、社會調查等方式搜 集家鄉(xiāng)和國家變化的實例,了 解家鄉(xiāng)和國家的變化。培養(yǎng)自 己愛國愛家的情感。。
4、第1課時 財產屬于誰 【學習目標】 知識目標:了解公民的個人財產范圍;理解財產所有權的內涵。 能力目標:能夠依法維護自己合法財產及其所有權。 情感、態(tài)度與價值觀目標:運用所學知識懂得并掌握保護合法財產的重要方式。 【重點難點】 重點:理解財產所有權的內涵。 難點:運用所學知識懂得并掌握保護合法財產的重要方式。 點撥:一、學生對照書本梳理知識點;二、師生共同核對知識點;三、學生快速讀記知識點。。