歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

推進生態(tài)文明建設(shè)

建設(shè)人力資源強國 一、單項選擇題 1.我國在目前條件下解決人口問題。建設(shè)人力資源強國練習 一、選擇題 1、新中國的人口政策經(jīng)歷了一個不斷調(diào)整和完善的過程。20世紀70年代。建設(shè)人力資源強國 課題 建設(shè)人力資源強國 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標。

推進生態(tài)文明建設(shè)Tag內(nèi)容描述:

1、3.1建設(shè)人力資源強國,主,1、中國面臨的新人口問題我國的人口國情2、人口問題與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系3、我國應對人口問題的對策4、堅持計劃生育政策的意義5、提高人口素質(zhì)的意義,自,預,習,新知導入,“春運”期間的火車站,醫(yī)院排隊就診的人群,中國人口所占比例,八達嶺長城的人山人海,這四幅圖反映了當前我國經(jīng)濟發(fā)展面臨怎樣的現(xiàn)實壓力?,我國的人口形勢依然嚴峻表現(xiàn)在哪些方面?,請各小組結(jié)合自身實際進行。

2、建設(shè)人力資源強國練習 一、選擇題 1、新中國的人口政策經(jīng)歷了一個不斷調(diào)整和完善的過程: 20世紀50年代 “人多好辦事” 20世紀70年代 “一個不少,兩個正好,三個多了” 20世紀80年代 鼓勵一對夫婦只生育一個孩子。

3、建設(shè)人力資源強國 課題 建設(shè)人力資源強國 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標:擁護國家政策,關(guān)心國家、民族的永續(xù)發(fā)展。 2、能力目標:在日常生活中積極宣傳國家的計劃。

4、建設(shè)人力資源強國 教學目標: 情感態(tài)度價值觀目標:樹立人口素質(zhì)是發(fā)展的關(guān)鍵的價值觀念,為國家建設(shè)成為人力資源強國做出自己的貢獻。 能力目標:理解實施計劃生育的現(xiàn)實意義,遵守國家政策,培養(yǎng)個人素質(zhì)。 知識目。

5、珍愛共同家園 一 單項選擇題 1 國家出臺的 自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記辦法 試行 中明確對水流 森林 山嶺 草原 荒地 灘涂以及探明儲量的礦產(chǎn)等自然資源所有權(quán)進行確權(quán)登記 我國對自然資源進行確權(quán)登記是因為 資源浪費和破。

6、3 2 珍愛共同家園 同步練習 一 單項選擇題 1 我國資源環(huán)境有利的一面有 幅員遼闊 資源豐富 種類齊全 各種資源儲量最大 A B C D 2 我國資源環(huán)境不利的一面有 人均資源占有率相對不足 區(qū)分布不平衡 資源浪費現(xiàn)象嚴重。

7、第2站珍愛共同的家園 沙化的草原 泛濫的滸苔 污染的水源 想一想上面三幅圖反映了我國當前面臨怎樣的問題 生活中還有哪些類似的例子 面對現(xiàn)實 我們應該如何做 中國資源情況一覽表 自然資源豐富 種類齊全 中 美及世界人均資源占有量比較 人均資源占有量相對不足 總體上資源相對緊缺 水資源 東南多 西北少草地 東南少 西北多林地 西北少 東北多耕地 東部多 西部少 地區(qū)分布不均衡 資源特點 我國自然資源豐。

【推進生態(tài)文明建設(shè)】相關(guān)PPT文檔
【推進生態(tài)文明建設(shè)】相關(guān)DOC文檔
農(nóng)林論文發(fā)揮現(xiàn)代林業(yè)優(yōu)勢 推進生態(tài)文明建設(shè)
推進生態(tài)文明建設(shè) 打造美麗宜居海灣城市
對推進雙柏縣生態(tài)文明建設(shè)的幾點思考.docx
推進生態(tài)文明建設(shè)美麗中國心得體會
專題5 學業(yè)分層測評20 推進生態(tài)文明建設(shè) 走可持續(xù)發(fā)展
推進生態(tài)文明建設(shè) 打造優(yōu)美幸福家園
第3課 推進生態(tài)文明建設(shè)
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!