求函數y=｜8-2x2｜的值. INPUT。2019-2020年高一數學基本算法語句 條件語句學案 新課標 一、 教學目標。2． 理解用偽代碼表示的算法語句—條件語句。進一步體會算法的基本思想。理解條件語句．。那么執(zhí)行________。再執(zhí)行End If之后的語句。
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1、2019-2020年高中數學測評 條件語句學案 新人教A版必修3 1.任意給定三個正實數，設計一個算法程序判斷分別以這三個數為三邊邊長的三角形是否存在. 2.完成下列程序，輸入x的值，求函數y=8-2x2的值. INPUT“x=”。
2、2019-2020年高一數學基本算法語句 條件語句學案 新課標 一、 教學目標： 1 經歷將具體問題的流程圖轉化為偽代碼的過程。 2 理解用偽代碼表示的算法語句條件語句，進一步體會算法的基本思想。 3 體會算法對邏。
3、1 2 2 條 件 語 句 一 學習目標 1 理解基本算法語句 條件語句 及其與條件結構的關系 2 初步體驗如何由程序框圖轉化為程序語句 3 通過條件語句的學習 進一步體會算法的基本思想 二 自主學習 1 條件語句 2 if語句的一。
4、3幾種基本語句3.1條件語句1經歷將具體問題的程序框圖轉化為程序語言的過程，理解條件語句2掌握用If語句和復合If語句描述選擇結構的算法1條件語句(1)格式：(2)功能：當計算機執(zhí)行上述語句時，首先對If后邊的條件進行判斷，如果滿足條件，那么執(zhí)行_，再執(zhí)行End If之后的語句，即結束條件語句；如果不滿足條件，那么執(zhí)行_。
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