湯姆索亞歷險(xiǎn)記

1、人教版小學(xué)語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞歷險(xiǎn)記精品教案（四篇）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞歷險(xiǎn)記教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，用自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章的大意。即湯姆索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，2、欣賞作品的精彩片段，體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。感悟作者語(yǔ)言的特點(diǎn)，激發(fā)閱讀原著的興趣。評(píng)估設(shè)計(jì)：1、目標(biāo)1，課堂上通過(guò)瀏覽課文，同桌互說(shuō)，指名交流，師生反饋來(lái)完成。2、目標(biāo)2的學(xué)習(xí)，通過(guò)細(xì)讀、品讀課文，把梗概和精彩片段進(jìn)行對(duì)比閱讀，體會(huì)人物特點(diǎn)。并且通過(guò)猜測(cè)梗概中相關(guān)部分內(nèi)容、抓住梗概中不明之處，激發(fā)閱。

2、其他范文/讀書(shū)筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記3篇 讀書(shū)筆記一上個(gè)學(xué)期，老師讓我們買一本書(shū)，叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記，我聽(tīng)了老師的話以后，立即買上了這本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)這篇*主要講了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利費(fèi)恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬哈帕乘小船離家出走，他們?cè)谇那耐悼创迕駷樗麄兣e行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸一次集體野。

3、其他范文/讀書(shū)筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記400字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記400字(一)湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他一直跟著波莉姨媽生活。有一次，他因?yàn)樽崃艘粋€(gè)男孩、對(duì)姨媽撒謊，而被姨媽?xiě)土P去粉刷柵欄。但他很不情愿，希望村里的一些孩子能替自己刷，他的這個(gè)計(jì)謀得逞了，最后，他不但沒(méi)有刷欄桿，還讓自己的腰包鼓鼓的。在上主日學(xué)校的時(shí)候，他用許多東西和同學(xué)們換了藍(lán)票、紅票、黃票，最后竟然得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的一本圣經(jīng)，但卻在大家面前出了丑。還有一次由于他覺(jué)得姨媽不喜歡自己，竟然和喬哈帕、哈克一起離家出走，戲弄了大人一回。

4、其他范文/讀書(shū)筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記300字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記300字(一)放假了，爸爸送了我一本大文豪馬克吐溫的名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記。書(shū)中的主人公湯姆，是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿替他工作，還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死 了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不可能給我們做榜樣，但是，他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證，拯救了無(wú) 辜的“罪。

5、其他范文/讀書(shū)筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)？ 這幾天，我看完了湯姆?索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)。在剛剛讀完第一篇時(shí)，我就覺(jué)得湯姆實(shí)在是太淘氣了。因?yàn)?，波莉姨媽叫了他好多聲了，都不?jiàn)他出來(lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊，明明在學(xué)校里干了壞事情，他還不承認(rèn)，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說(shuō)出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。在這本書(shū)中，我還知道，只有波莉姨媽、老師在揍湯姆的時(shí)候才叫他全名，湯姆的真正姓名叫：湯瑪斯?索耶，這才是他的真正姓命呢!湯姆和貝琪有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來(lái)，他們才。

6、其他范文/讀書(shū)筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記800字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記800字(一)書(shū)是一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén);書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰;書(shū)是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深 地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。這本書(shū)的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，。

7、其他范文/讀書(shū)筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記500字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記500字(一)湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。雖然他們很頑皮，可頑皮是男孩子的天性。他畢竟為了正義，毅然挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯。頑皮之余，他們畢竟破。

8、______________________________________________________________________________________________________________湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀指導(dǎo)課教案第一課時(shí)一 、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在閱讀中概括湯姆索亞歷險(xiǎn)記的主要情節(jié)，并談?wù)勛x后的感想，給他們提供閱讀材料和閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)，利用多媒體和學(xué)生交流，學(xué)會(huì)閱讀。2、讓學(xué)生在閱讀中，學(xué)會(huì)制作“讀書(shū)筆記卡”，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)湯姆索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神；探究少年兒童自由活潑的內(nèi)心。二、課前準(zhǔn)備：學(xué)生的“讀書(shū)筆。

9、學(xué)習(xí)目標(biāo),1.體會(huì)湯姆是一個(gè)怎樣的孩子，教育學(xué)生做一個(gè)勇敢、富有正義感的人。 2.默讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3.認(rèn)識(shí)“墓、執(zhí)、怖、誓、蔑、津、蔚”等7個(gè)生字。,第一次探索,自學(xué)生字指導(dǎo)： 1.學(xué)生自讀課文，借助拼音或工具書(shū)學(xué)習(xí)生字、理解詞語(yǔ)。 2.注意“吱、蔑、津”3個(gè)字的讀音，“怖、誓、逮、凄、蔚”等字，可利用熟字加偏旁的方法記住字形，也可利用形近字記住“津”和“律”。,墳?zāi)筸 固執(zhí)zh 恐怖b 發(fā)誓sh 逮di捕 輕蔑mi 津津jn有味 蔚wi藍(lán) 凄q慘 不假ji思索 毛骨悚sng然 不寒而栗l,第一次分享,詞語(yǔ)分享,不假思索：用。

10、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 若無(wú)( )事 落( )而逃 無(wú)( )不能 欣( )若( ) 驚( )之鳥(niǎo) ( )驚一場(chǎng) 魚(yú)( )而入 衣衫( )( ) 2.在“當(dāng)小海盜”生活中寫(xiě)了三個(gè)小海盜。

11、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分) zng x x gu hu y gun r r jng gng zh nio cu sh m f gng gi 2.說(shuō)說(shuō)下面各句中引號(hào)的用法。(6分) 最和。

12、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 【教學(xué)目標(biāo)】 1.閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解課文大意。 2.關(guān)注人物命運(yùn)，體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。 3.通過(guò)閱讀課文，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 【教學(xué)過(guò)程。

13、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解課文大意。 2.關(guān)注人物命運(yùn)，體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。 3.通過(guò)閱讀課文，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 【學(xué)習(xí)過(guò)程。

14、湯姆索亞歷險(xiǎn)記 教學(xué)目標(biāo)： 1. 閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解大意。 2. 關(guān)注人物命運(yùn)，體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。 3. 培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 4。

15、2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)溫資料：中考名著閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書(shū)的能力； 2、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書(shū)內(nèi)容，熟悉精彩片斷； 3、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說(shuō)中的主。

16、湯姆索亞歷險(xiǎn)記,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作家作品。 2、閱讀故事梗概，了解主要內(nèi)容。簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的情節(jié)。 3、在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？你覺(jué)得湯姆是一個(gè)什么樣的孩子？你喜歡他嗎？為什么？,學(xué)法指導(dǎo)。