像食鹽或白糖這樣。你想看動畫片嗎 18.鹽到哪里去了 1 放 入 每 只 燒 杯 物 品 的 量 要 相 等。2 放 入 每 只 燒 杯 中 水 的 量 也 要 相 等。攪 動 次 數(shù) 要 相 等。植物能制造在食物鏈中。植物能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)。叫自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)。動物不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)。
四年級下冊科學(xué)課件第18課Tag內(nèi)容描述：
1、18.鹽到哪里去了冀教版四年級科學(xué)下冊課件 分組實驗操作，觀察記錄現(xiàn)象。為了保證實驗合理，每只燒杯中的水量 固體的量攪拌的次數(shù) 均應(yīng)相同。 小組間可以互相參觀互相學(xué)習(xí) 物體在水中的變化有什么不同食鹽和白糖到哪里去了 討論：像食鹽或白糖這樣，。
2、同學(xué)們，你想看動畫片嗎 18.鹽到哪里去了 1 放 入 每 只 燒 杯 物 品 的 量 要 相 等 ； 2 放 入 每 只 燒 杯 中 水 的 量 也 要 相 等 ； 3 要 輕 輕 的 攪 動 ， 攪 動 次 數(shù) 要 相 等 ； 4 小 。
3、 在食物鏈中，植物能制造在食物鏈中，植物能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)，叫自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)，叫；動物不能自己制；動物不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)，它們直接或造營養(yǎng)物質(zhì)，它們直接或間接地利用生產(chǎn)者制造的間接地利用生產(chǎn)者制造的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做營養(yǎng)物質(zhì)，叫做。。
4、202142112021421220214213 20214214在食物鏈中,植物能制造在食物鏈中,植物能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì),叫自己需要的營養(yǎng)物質(zhì),叫;動物不能自己制;動物不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì),它們直接或造營養(yǎng)物質(zhì),它們直接或間接地利用。
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