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18.鹽到哪里去了冀教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件 分組實(shí)驗(yàn)操作，觀察記錄現(xiàn)象。為了保證實(shí)驗(yàn)合理，每只燒杯中的水量、 固體的量、攪拌的次數(shù) 均應(yīng)相同。 小組間可以互相參觀、互相學(xué)習(xí) 物體在水中的變化有什么不同？食鹽和白糖到哪里去了？ 討論：像食鹽或白糖這樣，在水中變成極小的微粒，均勻分散到水中的過(guò)程叫做溶解。 我 知 道 了鹽加在水中會(huì)不見(jiàn)，這是溶解現(xiàn)象利用加熱或加水的方式，可以增加水中鹽溶解的量攪拌可以加速鹽的溶解，但不能增加鹽在水中的溶解量生活中有許多溶解的例子，例如洗衣粉溶解水中，利用熱水泡咖啡等 前兩天老師從超市買(mǎi)來(lái)一些物品，你們能幫我把這些物品分為“易溶于水”和“不易溶解于水”兩大類(lèi)嗎？ 洗衣粉小蘇打味精嬰兒米粉芝麻糊五香面易溶于水不易溶解于水 隨堂檢測(cè)一、精彩補(bǔ)白。1.像食鹽或白糖這樣，在水中變極小的 分散到水中的過(guò)程叫溶解。2.做混合實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證實(shí)驗(yàn)的合理，每只燒杯中的 、 、 的次數(shù)均應(yīng)相同。粒微均勻水量固體的量攪拌 二、擇優(yōu)錄取。1.把菜油放入水里盡量攪拌，再靜置一段時(shí)間，菜油會(huì)（ ）。 A .沉入水底 B.溶解在水中 C.漂在水中3.下列物質(zhì)不能溶解的是（ D ）。 A.白糖 B.味精 C. 小蘇打 D.茶葉2.每一塊糖放進(jìn)水中，稍等一會(huì)兒取出，這時(shí)糖的重量（ C ）。 A. 不變 B. 加重了 C.減輕了 D.無(wú)法確定cc D
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－第18課 鹽到哪里去了1｜冀教版 (共9張PPT)
