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四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐

20172018學(xué)年度上學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教案四1:田應(yīng)玉四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教案1我是小車(chē)迷一主題活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)與能力了解汽車(chē)方面的有關(guān)知識(shí),思考汽車(chē)與我們生活的關(guān)系,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力.小組同學(xué)之間進(jìn)行分工合作,學(xué)會(huì)利用,華豐鎮(zhèn)爵山小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃2014 2015 學(xué)年

四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐Tag內(nèi)容描述:

1、20172018學(xué)年度上學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教案四1:田應(yīng)玉四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教案1我是小車(chē)迷一主題活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)與能力了解汽車(chē)方面的有關(guān)知識(shí),思考汽車(chē)與我們生活的關(guān)系,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力.小組同學(xué)之間進(jìn)行分工合作,學(xué)會(huì)利用。

2、華豐鎮(zhèn)爵山小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃2014 2015 學(xué)年 第 一 學(xué)期 任課教師張鳳香任教學(xué)科綜合實(shí)踐任教年級(jí)四學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生在三年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)了一年的綜合實(shí)踐活動(dòng),因此經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識(shí)技能等方面都有了一定的基礎(chǔ).他們對(duì)于課上的。

3、四年級(jí)綜合實(shí)踐學(xué) 校:中心校本部班 級(jí): 四 1執(zhí) 教: 課 題第一單元 關(guān)心飲食安全教學(xué)內(nèi)容健康飲食好習(xí)慣編寫(xiě)人總課時(shí)數(shù)2第1課時(shí)授課時(shí)間年 月 日本課時(shí)教學(xué)目的要求1學(xué)生能夠自行查找食物營(yíng)養(yǎng)成分的資料,知道食物的營(yíng)養(yǎng)成分,感受營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)。

4、20162017學(xué)年第一學(xué)期年級(jí): 四年級(jí) 學(xué)科: 綜合實(shí)踐 姓名: XX小學(xué) 四 年級(jí) 綜合實(shí)踐 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 2016年 8 月全冊(cè)教材分析綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體。

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