世界觀方法論

1、范圍 主要內(nèi)容 世界觀 方法論或啟示 唯 物 論 物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 規(guī) 律 世界的本原是物質(zhì)，物質(zhì)決定意識 一切從實際出發(fā)，實事求是。 具體要求：做事情要尊重客觀規(guī)律，以此作為行動的依據(jù)； 要不斷解放思想，與時俱進(jìn)，以求真務(wù)實的精神探求。

2、小結(jié)：1.三個概念：世界觀 哲學(xué) 方法論2.三個關(guān)系：哲 學(xué) 與 世 界 觀 的 關(guān) 系哲 學(xué) 與 具 體 科 學(xué)的關(guān)系世 界 觀 與 方 法 論的關(guān)系 單 項 選 擇 題1 哲 學(xué) 和 具 體 科 學(xué) 的 區(qū) 別 在 于A 哲 學(xué) 是 理。

3、世界觀與方法論總結(jié) 馬克思主義哲學(xué) 辯證唯物主義 歷史唯物主義 辯證唯物論 唯物辯證法 認(rèn)識論 世界的物質(zhì)性原理 規(guī)律的客觀性和普遍性原理 物質(zhì)決定意識原理 意識能動作用原理 把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來 規(guī)律的普遍性和客觀性原理 世界觀 規(guī)律的客觀性和普遍性 方法論 我們遵循規(guī)律 按客觀規(guī)律辦事 不能違背規(guī)律 一旦違背客觀規(guī)律 人們就會收到規(guī)律的懲罰 在客觀規(guī)律面前 人并不是無能為力的。

4、2021616 1 哲 學(xué) 基 礎(chǔ) 2021616 2 哲 學(xué) 三 大 板 塊 唯 物 主 義 ： 物 質(zhì) 和 意 識 運 動 和 靜 止 客 觀 規(guī) 律 和 主 觀 能 動 性 認(rèn) 識 論 ： 實 踐 與 認(rèn) 識 直 接 經(jīng) 驗 與 間接。

5、哲學(xué)基礎(chǔ),哲學(xué)三大板塊,唯物主義：物質(zhì)和意識、運動和靜止、客觀規(guī)律和主觀能動性 認(rèn)識論：實踐與認(rèn)識、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗、感性認(rèn)識與理性認(rèn)識、現(xiàn)象與本質(zhì) 辯證法：聯(lián)系的觀點（3個）、發(fā)展的觀點（3個）、矛盾的觀點,一、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理 1、物質(zhì)和意識是辯證統(tǒng)一。 2、（世界觀）物質(zhì)決定意識。物質(zhì)第一性，意識第二性。 方法論：它要求我們想問題、辦事情做到一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。 3、。

6、世 界 觀 方 法 論 人具有主觀能動性能動性 要十分重視人的作用現(xiàn)象與本質(zhì)有區(qū)別認(rèn)識了現(xiàn)象不等于認(rèn)識了本質(zhì)對本質(zhì)的正確認(rèn)識更準(zhǔn)確更可靠 對本質(zhì)的正確認(rèn)識能更好地指導(dǎo)實踐 要透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)，要把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識 要促進(jìn)人的素質(zhì)。

7、哲學(xué)基礎(chǔ),1,哲學(xué)三大板塊,唯物主義：物質(zhì)和意識、運動和靜止、客觀規(guī)律和主觀能動性 認(rèn)識論：實踐與認(rèn)識、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗、感性認(rèn)識與理性認(rèn)識、現(xiàn)象與本質(zhì) 辯證法：聯(lián)系的觀點（3個）、發(fā)展的觀點（3個）、矛盾的觀點,2,一、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理 1、物質(zhì)和意識是辯證統(tǒng)一。 2、（世界觀）物質(zhì)決定意識。物質(zhì)第一性，意識第二性。 方法論：它要求我們想問題、辦事情做到一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。 3、（世界觀）意識對物質(zhì)具有能動的反作用，表現(xiàn)在能動地認(rèn)識和能動的改造世界。正確的意識促進(jìn)事物發(fā)展，錯誤的意識阻礙事。

8、群眾路線的世界觀與方法論意蘊黨的群眾路線是中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理同中國具體實際相結(jié)合而形成的中國化的馬克思主義工作路線和工作方法，是馬克思主義關(guān)于群眾問題的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。在全黨深入開展以為民務(wù)實清。

9、 一日，莊子與其學(xué)生去一日，莊子與其學(xué)生去拜訪拜訪 好朋友，途中在一小樹好朋友，途中在一小樹林休息，林中所余樹木皆七林休息，林中所余樹木皆七拐八扭，拐八扭， 那些直的有用的那些直的有用的樹木均已樹木均已 被砍去。學(xué)生被砍去。學(xué)生 問問莊子：。