歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

世界的氣候

能在世界氣候分布圖上說出世界主要氣候類型的分布地區(qū)。2019-2020年高二地理《世界的氣候》學(xué)案5 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 運用氣候要素統(tǒng)計圖。2019-2020年高二地理《世界的氣候》學(xué)案4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解世界主要的氣候類型特點、分布及成因。2.舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對氣候的影響。

世界的氣候Tag內(nèi)容描述:

1、第四節(jié) 世界的氣候第一課時教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1.使學(xué)生知道天氣和氣候的差異;了解世界各地區(qū)的氣候差異;能在世界氣候分布圖上說出世界主要氣候類型的分布地區(qū)。2.分析氣候與天氣的差異,氣候的兩個要素。3.使學(xué)生了解影響氣候的幾個因素。4.培養(yǎng)學(xué)生把抽象的知識形象化、通俗化,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力?!具^程與方法】講述法、讀圖分析法、小組合作探討法【情感態(tài)度價值觀】通過總結(jié)氣候特點,進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】1.世界主要氣候的類型及分布(從緯度位置和海陸位置上分別說明)。2.影響氣候的緯度位置。

2、2019-2020年高二地理世界的氣候?qū)W案5 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 運用氣候要素統(tǒng)計圖,判斷氣候類型的名稱、分布及特征。 【學(xué)習(xí)重難點】 結(jié)合地理分布圖,比較兩地氣候的差異及形成原因。 【新授探究案】 陸地自然景觀的地區(qū)。

3、2019-2020年高二地理世界的氣候?qū)W案4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解世界主要的氣候類型特點、分布及成因。 【學(xué)習(xí)重難點】 結(jié)合影響氣候的因素,描述某一區(qū)域氣候特點及成因。 【新授探究案】 請大家預(yù)習(xí)教材P31-32,完成下。

4、2019-2020年七年級地理(上冊)第四章 世界的氣候 單元達(dá)標(biāo)題(B卷) 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1冬季,我國北方的哈爾濱白雪皚皚,而南方的海南島則花果飄香,氣候宜人。造成這種差異的主要原因是。

5、2019-2020年高二地理世界的氣候?qū)W案3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【知識梳理】 一、氣壓、風(fēng)和氣壓帶風(fēng)帶的分布 1七個氣壓帶六個風(fēng)帶分布規(guī)律 高低氣壓帶相間分布,中間為風(fēng)帶,以赤道為軸,南北對稱 相鄰高低氣壓帶之。

6、2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 課時提升作業(yè)(四)2.4 世界的氣候 一、選擇題(每小題4分,共48分) (xx九江模擬)下圖是亞歐大陸氣溫等距平線略圖。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。圖中,A。

7、教學(xué)資料參考范本 七年級地理上冊 第4節(jié)世界的氣候教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分。

8、2019-2020年七年級地理上冊第4章 第4節(jié) 世界的氣候(第2課時)教案 (新版)商務(wù)星球版 課程標(biāo)準(zhǔn) 運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布 標(biāo)準(zhǔn)說明 對于本條“標(biāo)準(zhǔn)”,我們可以從以下三方面把握。

9、2019-2020年七年級地理上冊 第4節(jié)世界的氣候教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布。 2.舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對氣候的影響。 3.舉出日常生活中的實例。

10、2019-2020年七年級地理上冊4.4 世界的氣候(第2課時)教案 (新版)商務(wù)星球版 課 題 世界的氣候(第2課時) 課型 新授課 課標(biāo) 運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布。 教材分析 本節(jié)教材主要分析了世。

11、二月海南風(fēng)光 大興安嶺冬景 兩地氣溫的差異 降水不一樣 世界的氣候 我們這里一年到頭都很熱 幾乎天天下雨 我們這里一年到頭也很熱 卻極少下雨 我們這里四季分明 夏季熱 常下雨 冬季冷 很干燥 根據(jù)圖中對話 分組討論。

12、課時提升作業(yè) 四 世界的氣候 45分鐘 100分 一 選擇題 每小題4分 共48分 下圖為某一地區(qū)某月等溫線分布圖 圖中P處因受地形影響氣溫出現(xiàn)異常 回答1 2題 1 圖中P處的氣溫可能為 A 20 或16 B 23 或14 C 17 或18 D 19 或1。

13、第八講 氣溫的變化和分布 考點1 氣溫的變化和分布 氣溫的定義 大氣的溫度 常用攝氏度表示 氣溫的日變化 以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化 一天中 最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時左右 最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后 最。

14、3 1多變的天氣 考點1 天氣與氣候 xx年3月5日第十三屆全國兩會在北京召開 會議期間逢日出時部分代表參加了天安門廣場的升國旗儀式 每天 天安門廣場莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式吸引了來自全國各地的人民群眾 據(jù)此 下題 1 下。

15、3 1 多變的天氣 考點1 天氣和氣候 1 天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系 天氣 氣候 概念 一個地區(qū)短時間里的大氣狀況 一個地區(qū)多年的天氣平均狀況 要素 氣溫 降水 風(fēng) 云 霧等 氣溫 降水 例詞 陰 晴 風(fēng) 雨 冷 熱 雪 雹 霧等 終年。

16、3 3降水的變化和分布 考點1 降水的變化和分布 1 世界 雨極 乞拉朋齊 位于下列哪個國家 A 智利 B 英國 C 印度 D 澳大利亞 2 下列四地中 年降水量最少的是 A B C D 3 圖中所示的四地中 年降水量最少的是 A B C D 4 圖。

17、3 3降水的變化和分布 考點1 降水的變化和分布 降水的定義 從大氣中降落的雨 雪 冰雹等 統(tǒng)稱為降水 降雨是降水的主要形式 降水的變化 一個地區(qū) 一年內(nèi)各月降水量的季節(jié)變化通常用各月降水量柱狀圖來表示 一個地區(qū) 不。

18、3 4世界的氣候 考點1 氣溫的變化和分布 如圖示意我國某地多年平均各月氣溫和降水量情況 據(jù)圖 完成1 3題 1 如圖示意我國某地多年平均各月氣溫和降水量情況 據(jù)圖 完成1 3題 該地氣候特征是 A 全年氣溫很高 分為雨旱兩。

19、3 4世界的氣候 考點1 主要氣候類型 一 氣候的地區(qū)差異 1 氣候的兩大要素 氣溫和降水 2 氣候類型的劃分 不同地區(qū)的氣溫和降水情況不一樣 氣候就很不相同 根據(jù)各地氣候的差異 人們將氣候分為不同的類型 3 分析氣候特征。

【世界的氣候】相關(guān)PPT文檔
初一地理上冊第三章第四節(jié)《世界的氣候》.ppt
高一地理《世界的氣候》復(fù)習(xí)課件(中圖必修1)
【世界的氣候】相關(guān)DOC文檔
人教版七年級上教案第三章第四節(jié) 世界的氣候
2019-2020年高二地理《世界的氣候》學(xué)案5.doc
2019-2020年高二地理《世界的氣候》學(xué)案4.doc
2019-2020年七年級地理(上冊)第四章 世界的氣候 單元達(dá)標(biāo)題(B卷).doc
2019-2020年高二地理《世界的氣候》學(xué)案3.doc
初中地理湘教版七年級上冊第四章 世界的氣候 章末檢測(II )卷
初中地理湘教版七年級上冊第四章 世界的氣候 章末檢測D卷
初中地理湘教版七年級上冊第四章 世界的氣候 章末檢測B卷
七年級地理上冊《世界的氣候》教學(xué)設(shè)計.doc
初中地理湘教版七年級上冊第四章 世界的氣候 章末檢測A卷
2020屆初中地理湘教版七年級上冊第四章 世界的氣候 章末檢測 A卷
2020屆初中地理湘教版七年級上冊第四章 世界的氣候 章末檢測 B卷
人教版七年級上地理同步檢測 第四節(jié) 世界的氣候
人教八年級地理中考專題復(fù)習(xí) 世界的氣候 同步練習(xí)
2019年高考地理 區(qū)域地理 專項突破作業(yè)4 世界的氣候.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!