世界的氣候

1、第四節(jié) 世界的氣候第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.使學(xué)生知道天氣和氣候的差異；了解世界各地區(qū)的氣候差異；能在世界氣候分布圖上說(shuō)出世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。2.分析氣候與天氣的差異，氣候的兩個(gè)要素。3.使學(xué)生了解影響氣候的幾個(gè)因素。4.培養(yǎng)學(xué)生把抽象的知識(shí)形象化、通俗化，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力?！具^(guò)程與方法】講述法、讀圖分析法、小組合作探討法【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)總結(jié)氣候特點(diǎn),進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.世界主要?dú)夂虻念愋图胺植迹◤木暥任恢煤秃ｊ懳恢蒙戏謩e說(shuō)明）。2.影響氣候的緯度位置。

2、2019-2020年高二地理世界的氣候?qū)W案5 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 運(yùn)用氣候要素統(tǒng)計(jì)圖，判斷氣候類型的名稱、分布及特征。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 結(jié)合地理分布圖，比較兩地氣候的差異及形成原因。 【新授探究案】 陸地自然景觀的地區(qū)。

3、2019-2020年高二地理世界的氣候?qū)W案4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解世界主要的氣候類型特點(diǎn)、分布及成因。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 結(jié)合影響氣候的因素，描述某一區(qū)域氣候特點(diǎn)及成因。 【新授探究案】 請(qǐng)大家預(yù)習(xí)教材P31-32,完成下。

4、2019-2020年七年級(jí)地理(上冊(cè))第四章 世界的氣候 單元達(dá)標(biāo)題（B卷） 一、選擇題（每小題2分，共50分） 1冬季，我國(guó)北方的哈爾濱白雪皚皚，而南方的海南島則花果飄香，氣候宜人。造成這種差異的主要原因是。

5、2019-2020年高二地理世界的氣候?qū)W案3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【知識(shí)梳理】 一、氣壓、風(fēng)和氣壓帶風(fēng)帶的分布 1七個(gè)氣壓帶六個(gè)風(fēng)帶分布規(guī)律 高低氣壓帶相間分布，中間為風(fēng)帶，以赤道為軸，南北對(duì)稱 相鄰高低氣壓帶之。

6、2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 課時(shí)提升作業(yè)（四）2.4 世界的氣候 一、選擇題(每小題4分，共48分) (xx九江模擬)下圖是亞歐大陸氣溫等距平線略圖。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。圖中，A。

7、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第4節(jié)世界的氣候教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.在世界氣候分布圖上說(shuō)出主要?dú)夂蝾愋偷姆帧?/p>

8、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)第4章 第4節(jié) 世界的氣候（第2課時(shí)）教案 （新版）商務(wù)星球版 課程標(biāo)準(zhǔn) 運(yùn)用世界氣候類型分布圖說(shuō)出主要?dú)夂蝾愋偷姆植?標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明 對(duì)于本條“標(biāo)準(zhǔn)”，我們可以從以下三方面把握。

9、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第4節(jié)世界的氣候教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.在世界氣候分布圖上說(shuō)出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌?2.舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對(duì)氣候的影響。 3.舉出日常生活中的實(shí)例。

10、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)4.4 世界的氣候（第2課時(shí)）教案 （新版）商務(wù)星球版 課 題 世界的氣候（第2課時(shí)） 課型 新授課 課標(biāo) 運(yùn)用世界氣候類型分布圖說(shuō)出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌?教材分析 本節(jié)教材主要分析了世。

11、二月海南風(fēng)光 大興安嶺冬景 兩地氣溫的差異 降水不一樣 世界的氣候 我們這里一年到頭都很熱 幾乎天天下雨 我們這里一年到頭也很熱 卻極少下雨 我們這里四季分明 夏季熱 常下雨 冬季冷 很干燥 根據(jù)圖中對(duì)話 分組討論。

12、課時(shí)提升作業(yè) 四 世界的氣候 45分鐘 100分 一 選擇題 每小題4分 共48分 下圖為某一地區(qū)某月等溫線分布圖 圖中P處因受地形影響氣溫出現(xiàn)異常 回答1 2題 1 圖中P處的氣溫可能為 A 20 或16 B 23 或14 C 17 或18 D 19 或1。

13、第八講 氣溫的變化和分布 考點(diǎn)1 氣溫的變化和分布 氣溫的定義 大氣的溫度 常用攝氏度表示 氣溫的日變化 以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化 一天中 最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時(shí)左右 最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后 最。

14、3 1多變的天氣 考點(diǎn)1 天氣與氣候 xx年3月5日第十三屆全國(guó)兩會(huì)在北京召開 會(huì)議期間逢日出時(shí)部分代表參加了天安門廣場(chǎng)的升國(guó)旗儀式 每天 天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式吸引了來(lái)自全國(guó)各地的人民群眾 據(jù)此 下題 1 下。

15、3 1 多變的天氣 考點(diǎn)1 天氣和氣候 1 天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系 天氣 氣候 概念 一個(gè)地區(qū)短時(shí)間里的大氣狀況 一個(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況 要素 氣溫 降水 風(fēng) 云 霧等 氣溫 降水 例詞 陰 晴 風(fēng) 雨 冷 熱 雪 雹 霧等 終年。

16、3 3降水的變化和分布 考點(diǎn)1 降水的變化和分布 1 世界 雨極 乞拉朋齊 位于下列哪個(gè)國(guó)家 A 智利 B 英國(guó) C 印度 D 澳大利亞 2 下列四地中 年降水量最少的是 A B C D 3 圖中所示的四地中 年降水量最少的是 A B C D 4 圖。

17、3 3降水的變化和分布 考點(diǎn)1 降水的變化和分布 降水的定義 從大氣中降落的雨 雪 冰雹等 統(tǒng)稱為降水 降雨是降水的主要形式 降水的變化 一個(gè)地區(qū) 一年內(nèi)各月降水量的季節(jié)變化通常用各月降水量柱狀圖來(lái)表示 一個(gè)地區(qū) 不。

18、3 4世界的氣候 考點(diǎn)1 氣溫的變化和分布 如圖示意我國(guó)某地多年平均各月氣溫和降水量情況 據(jù)圖 完成1 3題 1 如圖示意我國(guó)某地多年平均各月氣溫和降水量情況 據(jù)圖 完成1 3題 該地氣候特征是 A 全年氣溫很高 分為雨旱兩。

19、3 4世界的氣候 考點(diǎn)1 主要?dú)夂蝾愋?一 氣候的地區(qū)差異 1 氣候的兩大要素 氣溫和降水 2 氣候類型的劃分 不同地區(qū)的氣溫和降水情況不一樣 氣候就很不相同 根據(jù)各地氣候的差異 人們將氣候分為不同的類型 3 分析氣候特征。