生長(zhǎng)素的生理作用導(dǎo)學(xué)案

1、第2節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用 學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1 問題探討 曲線分析 可得出的結(jié)論有 1 生長(zhǎng)素對(duì)根 芽 莖作用的最適濃度分別為 其中對(duì)生長(zhǎng)素的濃度最敏感的器官是 2 同一濃度下 生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用 2 生長(zhǎng)素的兩重性。

2、2019 2020年高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 第二節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3 課標(biāo)點(diǎn)擊 1 概述植物生長(zhǎng)素的生理作用 2 嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 生長(zhǎng)素的生理作用 學(xué)。

3、生長(zhǎng)素的生理作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1概述植物生長(zhǎng)素的生理作用和特點(diǎn),嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度.知道植物體內(nèi)除了生長(zhǎng)素以外的其他激素,了解他們的合成部位及主要作用,了解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用. 2獨(dú)立學(xué)習(xí),小組合作,通過探究實(shí)驗(yàn)。

4、第二節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用課標(biāo)點(diǎn)擊1概述植物生長(zhǎng)素的生理作用.2嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度.學(xué)習(xí)重點(diǎn):生長(zhǎng)素的生理作用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度.導(dǎo)入設(shè)計(jì)設(shè)置情境提出問題:我們學(xué)習(xí)了生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),同。

5、生長(zhǎng)素的生理作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1概述植物生長(zhǎng)素的生理作用和特點(diǎn)，嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。知道植物體內(nèi)除了生長(zhǎng)素以外的其他激素，了解他們的合成部位及主要作用，了解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。 2獨(dú)立學(xué)習(xí)，小組合作，通過探究實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)探究的一般方法。3熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，快樂成長(zhǎng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.生長(zhǎng)素的生理作用 2.植物。

6、2022年高二生物 生長(zhǎng)素的生理作用導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 重難點(diǎn)突破1生長(zhǎng)素作用的兩重性1從甲圖可以讀到以下信息: 不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子葉植物比單子葉植物敏感程度高.分析:要除掉單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,應(yīng)采用圖中C點(diǎn)所對(duì)。

7、人教版 必修二 3.2 生長(zhǎng)素的生理作用 學(xué)案高效導(dǎo)航1.學(xué)習(xí)目標(biāo): 概述植物生長(zhǎng)素的生理作用.嘗試探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度.2.重點(diǎn):生長(zhǎng)素的生理作用.3.難點(diǎn):探究活動(dòng):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度. 看知識(shí)經(jīng)緯。

8、第三章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1概述植物生長(zhǎng)素的生理作用,列舉生長(zhǎng)素作用的兩重性;2描述植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象原因解除方法及應(yīng)用;3舉例說明生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用.重點(diǎn)難點(diǎn) 生長(zhǎng)素的生理作用及在農(nóng)業(yè)生。