少年有夢課件

1、導入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓練,第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學時代 第2課時 少年有夢,導入新課,不是每個人都應該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個人都應該擁有自己的夢想，設計自己的夢想，追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。 羅伯舒樂,你有自己的夢想嗎？,導入新課,學習目標,導入新課,1.懂得夢想能帶給我們動力和生活的激情，少年應該從小樹立夢想。 2.了解少年夢。

2、第一課 中學時代,第二框 少年有夢,查學診斷,1.為什么少年要有夢想？ 2.對待夢想有什么不同的態(tài)度？ 3.我們怎樣才能實現(xiàn)夢想？,示標導入,夢想 是人類最天真最無邪最美麗最可愛的一種愿望,夢想 是人們對于美好事物的一。

3、第一課,中學時代,少年有夢,1、懂得擁有夢想的重要性，知道我們應該具有怎樣的夢想。掌握實現(xiàn)夢想的方法。（重點）2、正確認識把夢想變成現(xiàn)實需要付出努力，初步具有辯證思維能力。3、知道有夢就有希望，努力就有改變，并能為實現(xiàn)夢想付出自己的努力。,學習目標,夢想夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想，是青少年時代的重要生命主題,有夢，就有希望！,我的夢想：,同學們的夢想都有一個共同特點是什么？,都是。

4、第一課：中學時代第二課時：少年有夢,夢想是人們對未來美好生活的愿望。,一、有夢就有希望,1.夢想的含義,相關鏈接,1998年，六歲的加拿大男孩瑞恩是一名小學一年級學生。一天，老師在上課時講道：在非洲，許多沒有孩子玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上一口干凈的水，許多人因為喝不上干凈的水而死去?！拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?”小瑞恩暗暗下了決心。起初，挖井的錢是靠他一個人做家務賺來的。在他的感召下。

5、第一課中學時代 第一單元成長的節(jié)拍 第2課時少年有夢 新課導入 不是每個人都應該像我這樣去建造一座水晶大教堂 但是每個人都應該擁有自己的夢想 設計自己的夢想 追求自己的夢想 實現(xiàn)自己的夢想 夢想是生命的靈魂 是心靈的燈塔 是引導人走向成功的信仰 有了崇高的夢想 只要矢志不渝地追求 夢想就會成為現(xiàn)實 奮斗就會變成壯舉 生命就會創(chuàng)造奇跡 羅伯 舒樂 你有自己的夢想嗎 學習目標 1 了解夢想的含義和重要。

6、第一課中學時代少年有夢 1 你的夢想是什么 2 到今天 你的夢想有實現(xiàn)的可能嗎 如果不能實現(xiàn) 夢想還有意義嗎 有夢 就有希望 編織人生夢想 是青少年時期的重要生命主題 少年的夢想是人類天真無邪 美麗可愛的愿望 思夢 1998年 6歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級小學生 一天老師在上課時講道 在非洲 許多孩子沒有玩具 也沒有足夠的食物和藥品 甚至喝不上干凈的水 許多人因為喝不上干凈的水而死去 我一定要。

7、你認為女孩的理想能實現(xiàn)么 有一位名叫西爾維亞的美國女孩 從上中學的時候起 就一直想要當一名節(jié)目主持人 她自己常說 只要有人愿意給我一次上電視的機會 我相信我一定能成功 但是 她為這個理想做了些什么呢 她什么也沒做 只是在等待著奇跡出現(xiàn) 希望一下子就能當上電視節(jié)目主持人 第二框少年有夢 情感態(tài)度價值觀目標 知道有夢就有希望 努力就有改變 并能為實現(xiàn)夢想付出自己的努力知識目標 懂得擁有夢想的重要性 知。

8、SmallTitleHere 少年有夢 默讀課本P8 13內(nèi)容 并思考下列問題 1 什么是夢想 夢想有何重要性 2 少年的夢想有哪些特點 3 你怎樣看待夢想與現(xiàn)實的關系 4 什么是努力 怎樣為實現(xiàn)夢想而努力 課前預習 我的夢想 主題分享會 我的夢想 1 我的夢想是將來成為一名宇航員 醫(yī)生 解放軍 教師 明星 2 我夢想將來能考上清華大學 當然這需要我從現(xiàn)在就開始努力 3 我希望能從事環(huán)保事業(yè) 宣。

9、第一課中學時代,第二框少年有夢,1、夢想是什么？（what）,夢想是對于美好生活的愿望，它不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。,傾聽,.,我的夢想:,“我以后想當超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”；“我長大了想當老師，教別人學知識”；“我長大了想飛上太空去看看”；“我長大了要養(yǎng)好多小動物，讓他們不再孤獨”；“我想快點長大，長大了可以照顧爸爸媽媽。

10、知識與技能,編織人生的夢，是青少年時期的重要生命主題，夢想是對未來美好生活的愿望，少年有夢想與個人和時代緊密相聯(lián)。,通過教材的事例，圖片讓學生分析夢對人的作用，少年有夢，不應止不于心動，更要付諸行動。,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀,努力，是夢想與現(xiàn)實的橋梁，是一種生活態(tài)度，恰同學少年，中學時代，我們充滿朝氣、富有活力我們懷揣夢想、從這里起航。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。

11、第二框少年有夢,第一課中學時代,第一單元成長的節(jié)拍,“我的夢想”主題分享會,我的夢想,1.你在成長的不同時期有過哪些夢想？這些夢想哪些實現(xiàn)了？哪些還沒有實現(xiàn)？2.你現(xiàn)在的夢想是什么？3.如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？,1.我的夢想是將來成為一名宇航員（醫(yī)生、解放軍、教師、明星）。2.我夢想將來能考上清華大學，當然這需要我從現(xiàn)在就開始努力。3.我希望能從事環(huán)保事業(yè)，宣傳環(huán)保知識，讓每個人行動起來。