2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第2框 少年有夢(mèng)課件 新人教版.ppt

第一課中學(xué)時(shí)代 第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍 第2課時(shí)少年有夢(mèng) 新課導(dǎo)入 不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂 但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想 設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想 追求自己的夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 夢(mèng)想是生命的靈魂 是心靈的燈塔 是引導(dǎo)人走向成功的信仰 有了崇高的夢(mèng)想 只要矢志不渝地追求 夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí) 奮斗就會(huì)變成壯舉 生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡 羅伯 舒樂(lè) 你有自己的夢(mèng)想嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解夢(mèng)想的含義和重要性 2 認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想的特點(diǎn) 3 知道努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 4 理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求 5 少年要編織夢(mèng)想 把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái) 為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力 一 有夢(mèng)就有希望 1 少年為什么需要夢(mèng)想 1 夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望 它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣 讓生活更有色彩 新課講解 2 少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離 有時(shí)甚至不切實(shí)際 但是人類(lèi)有了這樣的夢(mèng)想 才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展 你的夢(mèng)想是怎樣的 如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想還有意義嗎 夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離 有時(shí)甚至不切實(shí)際 但是人類(lèi)有了這樣的夢(mèng)想 才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展 青春不是年華 而是心境 青春不是桃面 丹唇 柔膝 而是深沉的意志 恢宏的想象 炙熱的戀情 青春是生命的深泉在涌流 青春 塞繆爾 厄爾曼 談?wù)勀銓?duì)上面詩(shī)句的看法 青春有夢(mèng) 2 少年的夢(mèng)想具有什么樣的特點(diǎn) 1 少年的夢(mèng)想 與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 2 少年的夢(mèng)想 與時(shí)代的脈搏緊密相連 與中國(guó)夢(mèng)密不可分 生活在這個(gè)時(shí)代的我們 共同享有人生出彩的機(jī)會(huì) 共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) 共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì) 2000年 瑞恩的第一口井打好了 2001年 瑞恩的井 基金會(huì)成立 2003年初 瑞恩的井 基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井 瑞恩的夢(mèng)想是什么 他的夢(mèng)想給自己和他人帶來(lái)了什么 提示 1 瑞恩的夢(mèng)想是為非洲小孩挖一口井 讓他們喝上干凈的水 他的夢(mèng)想給自己帶來(lái)了動(dòng)力 也鼓舞感召了許多成年人 大家紛紛加入到這項(xiàng)公益事業(yè)中 你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā) 2 啟發(fā) 我們要從小樹(shù)立夢(mèng)想 并為自己的夢(mèng)想不懈努力 我們樹(shù)立夢(mèng)想時(shí) 要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 與時(shí)代的脈搏緊密相連 把 個(gè)人夢(mèng) 融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 中國(guó)夢(mèng) 之中等 二 努力就有改變 1 怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離 少年有夢(mèng) 不應(yīng)止于心動(dòng) 更在于行動(dòng) 不懈地追夢(mèng) 圓夢(mèng)才能改變生活 改變我們自己 努力 是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 從小努力 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗 夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線 永遠(yuǎn)無(wú)法相交 夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了 也能引領(lǐng)方向 相識(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗 總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花 關(guān)于 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí) 有幾種觀點(diǎn) 請(qǐng)你辨析與澄清 提示 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況回答 海倫 凱勒從小就失去視力和聽(tīng)力 1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院 1968年6月1日逝世 享年88歲 卻有87年生活在無(wú)光 無(wú)聲的世界里 她致力于為殘疾人造福 建立慈善機(jī)構(gòu) 1964年榮獲 總統(tǒng)自由勛章 次年入選美國(guó) 時(shí)代周刊 評(píng)選 二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像 之一 2 什么是努力 努力 是一種生活態(tài)度 是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣 是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求 3 怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力 1 努力 需要立志 指向是人生的航標(biāo) 2 努力 需要堅(jiān)持 只要堅(jiān)持努力 即使過(guò)程再艱難 也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力 但付出努力就一定都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎 從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中 你得到怎樣的啟示 1 不一定 2 努力 是一種生活態(tài)度 是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣 是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求 努力 需要立志 我們要從小學(xué)習(xí)立志 早立志 立大志 立長(zhǎng)志 并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起 努力 需要堅(jiān)持 只要堅(jiān)持努力 即使過(guò)程再艱難 也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步 努力也有方法 美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn) 把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里 每間2只 房子里分別放著一定數(shù)量的食物 但放的位置高度不一樣 第一間房子的食物就放在地上 第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上 第三間房子的食物懸掛在房頂 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 第一間房子的猴子為爭(zhēng)奪食物 結(jié)果一死一傷 第三間房子的猴子雖做了努力 但食物太高 夠不著 被活活餓死 只有第二間房子的兩只猴子是一只猴子托起另一只猴子跳起取食 這樣 每天都能取得夠吃的食物 很好的活了下來(lái) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么 要善于團(tuán)結(jié)合作 恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 在生活中 你會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的努力 少年有夢(mèng) 課堂小結(jié) 夢(mèng)想的作用 少年夢(mèng)想的特點(diǎn) 努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力 1 某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián) 有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志 無(wú)聲春雨潤(rùn)紅花 這副對(duì)聯(lián)告訴我們 夢(mèng)想可以讓生活更有色彩 有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向 青少年要早立志 立大志 立長(zhǎng)志 少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A B C D A 隨堂演練 2 中國(guó)首位 太空教師 王亞平說(shuō) 夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰 看似遙不可及 但只要努力和堅(jiān)持 就一定能觸摸到 這表明 A 夢(mèng)想一旦確立 就一定能實(shí)現(xiàn)B 我們要樹(shù)立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C 夢(mèng)想是不可以改變的 否則是難以實(shí)現(xiàn)的D 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力 積極實(shí)踐 腳踏實(shí)地地走好每一步路 D