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陜西省2019年中考政治總復(fù)習(xí)第一部分

試卷、教案、字帖、知識(shí)點(diǎn)、復(fù)習(xí)資料、課本等各類資料課時(shí)19憲法命題點(diǎn)憲法滿分必練1.(xx陜西中考)xx年12月4日是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日。行使權(quán)...課時(shí)19憲法命題點(diǎn)憲法滿分必練1.(xx陜西中考)xx年12月4日是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日。

陜西省2019年中考政治總復(fù)習(xí)第一部分Tag內(nèi)容描述:

1、課時(shí)19 憲法 命題點(diǎn) 憲法 滿分必練 1 xx陜西中考 xx年12月4日是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日 某班圍繞 我與憲法 召開了主題班會(huì) 下面是同學(xué)們發(fā)言的幾個(gè)觀點(diǎn) 你認(rèn)為不正確的是 A 憲法賦予我權(quán)利 行使權(quán)利應(yīng)遵規(guī) B 憲法規(guī)定。

2、課時(shí)17 經(jīng)濟(jì)權(quán)利 命題點(diǎn)1 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 滿分必練 1 中學(xué)生李立的爸爸因工作業(yè)績(jī)突出 獲得公司的年終獎(jiǎng)三萬元 李立爸爸拿出其中五千元捐給山區(qū)貧困孩子 又帶著全家人去海南旅游花了一萬五千元 還在某購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買了一。

3、課時(shí)19憲法,考點(diǎn)27憲法61.知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。(識(shí)記)62.樹立憲法意識(shí)。(運(yùn)用),一、維護(hù)憲法權(quán)威(一)公民權(quán)利的保障書1.國(guó)家權(quán)利屬于人民:(1)憲法的核心價(jià)值追求:規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求。(2)憲法基本原則:我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)憲法的基本原則。,陜西考點(diǎn)解讀,(3)憲法基本內(nèi)容。

4、課時(shí)19憲法 考點(diǎn)27憲法61 知道憲法是國(guó)家的根本大法 具有最高的法律效力 識(shí)記 62 樹立憲法意識(shí) 運(yùn)用 一 維護(hù)憲法權(quán)威 一 公民權(quán)利的保障書1 國(guó)家權(quán)利屬于人民 1 憲法的核心價(jià)值追求 規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。

5、課時(shí)17經(jīng)濟(jì)權(quán)利 考點(diǎn)25財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 智力成果權(quán)56 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn) 識(shí)記 57 知道未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯 識(shí)記 58 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 運(yùn)用 一 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 一 財(cái)產(chǎn)1 含。

6、課時(shí)17經(jīng)濟(jì)權(quán)利,考點(diǎn)25財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)56.知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)。(識(shí)記)57.知道未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯。(識(shí)記)58.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。(運(yùn)用),一、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)(一)財(cái)產(chǎn)1.含義:財(cái)產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.意義:財(cái)產(chǎn)是維系人們生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。擁有合法財(cái)產(chǎn)是我們追求幸福生活的物質(zhì)保障。,陜西考點(diǎn)解讀,3.公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

7、課時(shí)15文化權(quán)利,考點(diǎn)21受教育的權(quán)利和義務(wù)46.知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。(識(shí)記)47.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)利,履行受教育的義務(wù)。(運(yùn)用),一、公民受教育的權(quán)利和義務(wù)(一)教育1.含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。,陜西考點(diǎn)解讀,2.義務(wù)教育:(1)含義:義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予。

8、課時(shí)34 理想 奮斗 成才 命題點(diǎn) 理想 奮斗 成才 滿分必練 1.(xx陜西中考)下邊漫畫啟示我們( ) 如果沒有或喪失目標(biāo),就會(huì)迷失前進(jìn)的方向 有目標(biāo)的人是快樂的,無目標(biāo)的人是迷茫的 理想是我們不可或缺的精神。

9、課時(shí)5誠(chéng)實(shí)守信,考點(diǎn)8誠(chéng)實(shí)守信,12.懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求。(識(shí)記)13.知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任。(識(shí)記)14.努力做誠(chéng)實(shí)的人。(運(yùn)用)誠(chéng)實(shí)守信1.內(nèi)涵(1)誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。(2)誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。(3)誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則?,F(xiàn)代社會(huì)注重信用體系和制度建設(shè),民法意義上的誠(chéng)信原則更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)。

10、課時(shí)5誠(chéng)實(shí)守信 考點(diǎn)8誠(chéng)實(shí)守信 12 懂得對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求 識(shí)記 13 知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任 識(shí)記 14 努力做誠(chéng)實(shí)的人 運(yùn)用 誠(chéng)實(shí)守信1 內(nèi)涵 1 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí) 守信用 2 誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人。

11、課時(shí)9公平和正義 考點(diǎn)12公平和正義 22 理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性 理解 23 樹立公平合作意識(shí) 運(yùn)用 24 知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序 識(shí)記 25 能辨別正義和非正義行為 理解 26 培養(yǎng)正義感 自。

12、課時(shí)34理想奮斗成才 考點(diǎn)45共同理想艱苦奮斗93 知道我國(guó)各族人民的共同理想 識(shí)記 94 體會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗 運(yùn)用 一 夢(mèng)想1 含義 夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望 2 作用 1 夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的激情和勇氣。

13、課時(shí)9公平和正義,考點(diǎn)12公平和正義,22.理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。(理解)23.樹立公平合作意識(shí)。(運(yùn)用)24.知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序。(識(shí)記)25.能辨別正義和非正義行為。(理解)26.培養(yǎng)正義感,自覺遵守社會(huì)規(guī)則和程序。(運(yùn)用)一、公平正義的價(jià)值1.公平的含義公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。,陜西考點(diǎn)解讀,2.公平。

14、課時(shí)8個(gè)人與集體,考點(diǎn)11個(gè)人與集體,20.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。(理解)21.能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。(運(yùn)用)一、“我”和“我們”(一)集體生活邀請(qǐng)我1.集體的含義集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2.集體的溫暖(1)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們。

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