山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)

1、第1課 繁盛一時(shí)的隋朝班級(jí) 姓名 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià)教師寄語(yǔ):問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái).一泓清池,必須不斷有清泉的注入.學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)習(xí)歷史貴在持之以恒,要用心去感悟每一個(gè)朝代的歷史.一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力了解隋朝繁盛的歷史,知道隋。

2、第3課 開(kāi)元盛世班級(jí)姓名 小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)教師寄語(yǔ):播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn).一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)。

3、21 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 班級(jí) 姓名 一學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握明朝紫禁城明長(zhǎng)城李時(shí)珍和本草綱目宋應(yīng)星和天工開(kāi)物徐光啟和農(nóng)政全書(shū).培養(yǎng)用歷史的發(fā)展的眼光看待問(wèn)題的能力以及刻苦學(xué)習(xí)勤于思索腳踏實(shí)地開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì).學(xué)習(xí)重。

4、第6課 對(duì)外友好往來(lái) 教師寄語(yǔ):課堂上,你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光.一教與學(xué)的目標(biāo):1掌握隋唐對(duì)外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國(guó)的遣唐使與唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響鑒真和尚東渡日本隋唐與新羅的友好往來(lái)唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí).2。

5、22 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化二教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 班級(jí) 姓名 一學(xué)習(xí)目標(biāo)了解明清古典小說(shuō)的成就;明清戲劇的繁榮書(shū)法繪畫(huà)成就.培養(yǎng)鑒賞文藝作品的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn) 三國(guó)演義水滸傳西游記和紅樓夢(mèng)四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn).學(xué)習(xí)難。

6、第4課 科舉制的建立教與學(xué)的目標(biāo): 1 掌握科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況及其給隋唐社會(huì)帶來(lái)的影響. 2利用圖表文獻(xiàn)資料,自學(xué)和分組討論科舉制的影響和我的人才觀等問(wèn)題,從具體史實(shí)中得出結(jié)論.教與學(xué)的重點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)立完善及其影響。

7、第2課 貞觀之治教與學(xué)的目標(biāo):1知道唐朝建立的時(shí)間都城建立者. 2了解唐太宗李世民和武則天的基本史實(shí),掌握唐太宗武則天的治國(guó)方法,了解他們對(duì)唐朝的貢獻(xiàn). 3知道武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝. 4培養(yǎng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,并能初步掌握用歷。

8、20 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 班級(jí) 姓名 一學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,資本主義萌芽出現(xiàn),閉關(guān)鎖國(guó)政策及其影響.提高分析問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)歷史的能力.形成擁護(hù)改革開(kāi)放政策的自覺(jué)性.學(xué)習(xí)重點(diǎn) 清朝閉關(guān)鎖國(guó)的。