人文心聲

1、人境廬詩草 自序 一 語基落實 1對下列句子中加點詞的解釋 不正確的一項是 A 雖一行作吏 未遽廢也 遽 立即 B 取 離騷 樂府之神理而不襲其貌 襲 沿循 C 逮于周秦諸子之書 逮 及 到 D 聊書于此 以俟他日 俟 等待 解析A。

2、人間詞話 十則 一 語基落實 1對下列句子中加點詞的解釋 不正確的一項是 A 此理想與寫實二派之所由分 由分 區(qū)別 B 此在豪杰之士能自樹立耳 樹立 建樹 C 那人卻在 燈火闌珊處 闌珊 輝煌 D 無矯揉妝束之態(tài) 妝束 妝扮。

3、紅樓夢 評論 節(jié)選 一 語基落實 1對下列句子中加點詞的解釋 不正確的一項是 A 始于困者終于亨 亨 通達 B 目擊之而身歷之 歷 經(jīng)歷 C 以寫故國之戚 戚 悲戚 D 自律的也 律 規(guī)律 解析D項 律 的意思是 約束 答案D 2下列。

4、第十單元人文心聲經(jīng)典原文10人間詞話十則人間詞話成書于1908年，百年的寂寥悲戚，早已在遠去的風中飄散無蹤。讀人間詞話，好似月下聽花，在這個喧囂的世界中，靜靜地感受那一份無聲的悲喜?！耙祸噳m生樹杪，陌上樓頭，都向塵中老?！蔽覀兌紩谀菬焿m中慢慢老去，遠處的煙塵下，不經(jīng)意間我們又看到了那個熟悉又陌生的背影，但是轉(zhuǎn)過身，它又慢慢消失在時間的河流當中。書中此人的深情婉致亦讓人心。

5、第十單元人文心聲,課標定位,學習建議,本單元學習近代文藝學專論。我國文藝理論有著豐富的遺產(chǎn),有的是專著,有的散見于詩、文和筆記中。它們受到特定歷史時代的哲學、宗教和其他政治、經(jīng)濟條件的影響,在傳承一定的文學傳統(tǒng)的同時,又會產(chǎn)生某種新的文學思想。研讀這些著作,有利于了解中國文學在長期的發(fā)展過程中所形成的獨特的審美意識與表現(xiàn)形式,增進對傳統(tǒng)文化精髓的了解,提高理性思辨的能力。本單元所選的三篇文章,都是。

6、人境廬詩草自序,黃遵憲潛心詩歌創(chuàng)作,不避流俗,主張“我手寫我口”,提出了“詩之外有事,詩之中有人,今之世異于古,今之人亦何必與古人同”的觀點,具有詩歌革新意識,可謂領(lǐng)風氣之先。學習本文,要了解黃遵憲在詩歌方面的追求和創(chuàng)作主張。,新課助讀,自主梳理,黃遵憲(18481905),字公度,號人境廬主人,廣東嘉應州(今梅州)人。是近代文學史上“詩界革命”的最早倡導者。其著作有日本雜事詩人境廬詩。

7、紅樓夢評論(節(jié)選),紅樓夢評論作為紅學批評史上的一部開山之作,主要闡釋了紅樓夢的悲劇性質(zhì)及其價值。王國維借鑒了叔本華的哲學及悲劇學說,力圖從哲學的角度把握紅樓夢的精神實質(zhì),具有現(xiàn)代文學批評的眼光。學習本文,要了解王國維的紅學觀點及其學術(shù)意義。,新課助讀,自主梳理,王國維是紅學研究的奠基者之一,他的評論對后世紅學研究影響甚大。他認為“人只有知苦痛才能奮起,才能避免麻木”。在評論中,他運用叔本華的悲觀。