認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)什么是教學(xué)設(shè)計(jì)小活動(dòng) 您認(rèn)為什么是教學(xué)設(shè)計(jì)，在您的教學(xué)活動(dòng)中，您對(duì)哪些方面進(jìn)行過精心設(shè)計(jì)請(qǐng)拿出筆記本，將您設(shè)計(jì)過的方面記錄下來，然后請(qǐng)與下面介紹的教學(xué)設(shè)計(jì)概念進(jìn)行對(duì)比。形象地說,教學(xué)設(shè)計(jì)是為老師們?cè)诮虒W(xué)理論學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐之間。

2、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系.2培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作觀察抽象概括的能力和初步的空間觀念.3滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn).教學(xué)重難點(diǎn):1長(zhǎng)方體和正方體的特征。