人教版八年級上冊生物第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性單元測試題。1 . 桃的學(xué)名是Pyunus persica。人教版八年級上冊生物第六單元 第二章 認(rèn)識生物的多樣性練習(xí)題。生物多樣性不包括( )。A.生物種類的多樣性。C.生物數(shù)量的多樣性。1 . 生物種類多樣性的實質(zhì)是( )。A.基因多樣性。
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1、人教版八年級上冊生物第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列除哪項外,都是我國特有的珍稀動物( )A企鵝B白唇鹿C揚(yáng)子鱷D金絲猴2 . 水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核。
2、人教版八年級上冊生物第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 18世紀(jì)中期,瑞典分類學(xué)家林奈創(chuàng)立了生物命名的“雙名法”。據(jù)表分析,說法不正確的是( )中文名學(xué)名科蘋果Malus domestica薔薇科白梨Pyrus bretsch。
3、人教版八年級上冊生物第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 桃的學(xué)名是Pyunus persica ,則persica是桃的A種名B屬名C科名D綱名2 . 下列是與遺傳相關(guān)的知識,其中敘述正確的是( )A正常人體的所有細(xì)。
4、人教版八年級上冊生物第六單元 第二章 認(rèn)識生物的多樣性練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”,當(dāng)年的主題是“生物多樣性主流化;維持人類的生存與生計”。生物多樣性不包括( )A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生物數(shù)量的多樣性D生態(tài)。
5、人教版八年級上冊生物第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 生物種類多樣性的實質(zhì)是( )A基因多樣性B個體多樣性C種類多樣性D生態(tài)系統(tǒng)多樣性2 . 生物多樣性是人類賴以生存的基石,但環(huán)境的污染、過度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減。
6、人教版八年級上冊生物第六單元 第二章 認(rèn)識生物的多樣性 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在長江里大約生活了2500萬年的白鰭豚是我國的一級保護(hù)動物,2009年3月中央電視臺公布了一則消息:據(jù)科學(xué)考查白鰭豚1986年約有300頭,1990年只剩余200頭,1997年少于50頭(發(fā)現(xiàn)23頭),20。
7、人教版八年級上冊生物第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )A原產(chǎn)南美的水葫蘆引入滇池后瘋長,破壞了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠在江蘇鹽城建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的措施屬于就地保護(hù)C俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國越。