則b的取值范圍是（） A3b2B3b2C3b2D3b2 2不等式2x13x3的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是（） A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè) 3不等式+1的負(fù)整數(shù)解有（） A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè) 4使不等式4x+3x+6成立的最大整數(shù)解是（） A1B0C1D以上都不對(duì) 5下列說法中錯(cuò)誤的是（） A不。
七年級(jí)數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述：
1、七年級(jí)數(shù)學(xué) 一元一次不等式的整數(shù)解 專題訓(xùn)練 一選擇題（共10小題） 1關(guān)于x的不等式xb0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解，則b的取值范圍是（） A3b2B3b2C3b2D3b2 2不等式2x13x3的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是（） A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè) 3不等式+1的負(fù)整數(shù)解有（） A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè) 4使不等式4x+3x+6成立的最大整數(shù)解是（） A1B0C1D以上都不對(duì) 5下列說法中錯(cuò)誤的是（） A不。
2、科目數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)備課人課題 1.3 截一個(gè)幾何體使用時(shí)間班級(jí)姓名時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過切的過程，了解截面是怎樣產(chǎn)生的。2. 會(huì)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，得到六種不同的截面；會(huì)想象圓錐棱柱等幾何體的截面形狀。3. 通過參與切截活動(dòng)和操作。
3、不需加輔助線的l 三角形與平行線相交線的套用 1.已知：四邊形ABCD中, ACBD交于O點(diǎn), AOOC , BAAC , DCAC垂足分別為A , C求證：ADBCl 多次證明三角形全等得出角或邊相等2.1已知：如圖，在ABAC上各取一。
4、實(shí)數(shù)練習(xí)題溫故而知新：1. 算術(shù)平方根與平方根：算術(shù)平方根：一般地，如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，即x2a，那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根，0的算術(shù)平方根是0.平方根：一般地，如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根，這就。
5、猜 一 猜 十 分 錢 打 一 個(gè) 數(shù) 學(xué) 名 稱 謎 底 ： 角 4.3.1 角 什 么 是 角 呢 生 活 中 有 許 多 與 角 有 關(guān) 的 例 子 ,我們 先 觀 察 下 列 圖 片 ,看 一 看 圖 片 中 哪 些地 方 現(xiàn) 出。
6、3.1列代數(shù)式 回顧：用 字 母 表 示 數(shù) 是 代 數(shù) 的 一 個(gè) 重 要特 點(diǎn) 1.用 字 母 表 示 圖 形 的 周 長(zhǎng) 面 積 和體 積 ;2.用 字 母 表 示 數(shù) 量 間 的 關(guān) 系 ;3.用 字 母 表 示 運(yùn) 算 律 運(yùn) 算。
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