齊桓晉文之事課件

1、第四單元以天下為己任 在中國歷史的文化長河中 涌現(xiàn)了大批的杰出人物 他們或審時度勢 匡世濟亂 或沉著冷靜 改變局勢 在歷史畫卷中 他們都留下了濃重的一筆 值得后人去玩味 思索 本單元所選的幾篇文章是古今中外的優(yōu)。

2、,第四單元 以天下為己任,第四單元 以天下為己任,第四單元 以天下為己任,以，通“已”，止,說，通“悅”，高興,蓋，通“盍”，何不；反，同“返”，,涂，通“途”，道路,愬，同“訴”，申訴,回到,刑，通“型”，典范，用作動詞，做榜樣,已，通“矣”，表示確定語氣,罔，通“網”，用作動詞，用網捕捉，,頒，通“斑”，須發(fā)花白,枝，通“肢”，肢體,引申為陷害,談論,道路,風尚,取道,道理,能,領會，理解。

3、7齊桓晉文之事,風雅詩齋,課前預習,文本精解,風雅詩齋,千秋歲數(shù)聲 張先 數(shù)聲 ,又報芳菲歇。惜春更把殘紅折。雨輕風色暴,梅子青時節(jié)。永豐柳,無人盡日花飛雪。莫把幺弦撥,怨極弦能說。天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。夜過也,東窗未白凝殘月。,賞讀:張先(990-1078),字子野,天圣八年進士。因嘗知安陸,故人稱“張安陸”。治平元年以尚書都官郎中致仕,元豐元年卒,年八十九。上片完全運用描寫景。

4、齊桓晉文之事 課前3分鐘辯論小題目:請以電腦智力最終會超過人類或電腦智力最終不會超過人類為辯題,與同桌分為正反方,準備材料,在本課開始前做3分鐘辯論。 新課助讀 范例研探 技法借鑒兩千多年前,中國的思想領域曾經歷過一個輝煌的時代,產生過馳騁。