遼寧工程技術大學課程設計VII遼寧工程技術大學課程設計手柄座零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計班級。遼寧工程技術大學課程設計XVI課程設計任務書陜西航天技術學院課程設計題目。軸承架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計(鉆孔30專用夾具設計)班級。2012-09-06一、設計題目目錄序言。
前期報告-設計殼體零件機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備Tag內容描述:
1、遼寧工程技術大學課程設計 VII 遼寧工程技術大學 課 程 設 計 手柄座零件的機械加工工藝規(guī)程 及工藝裝備設計 班 級 姓 名 指導教師 完成日期 遼寧工程技術大學課程設計 XVI 課程設計任務書 一 設計題目 手柄座 零件。
2、陜西航天技術學院 課 程 設 計 題 目 軸承架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計 鉆孔 30專用夾具設計 班 級 機電0922 姓 名 豆佳潔 指導教師 任嬋利 完成日期 2012 09 06 一 設計題目 學生空出 由指導教師填寫 軸承架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計 鉆孔 30專用夾具設計 二 原始資料 1 被加工零件的零件圖 1張 2 生產(chǎn)類型 中批或大批大量生產(chǎn) 三 上交材料。
3、中北大學X X X X 說 明 書學生姓名: 學 號: 學 院: 專 業(yè): 題 目: 輸出軸的機械加工工藝規(guī)程與夾具設計指導教師: 職稱: 職稱: 20*年12月5日前言機械制造工藝學課程設計是在我們學完了大學的全部基礎課、技術基礎課以及大部分專業(yè)之后進行的。這是我們進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的鏈接,也是一次理論聯(lián)系實際訓練。因此,它在我們的大學學習生活中占有十分重要的地位。就我個人而言,我希望能通過這次課程設計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練,從鍛煉自己分析問。
4、遼寧工程技術大學課 程 設 計張力裝置底架零件的機械加工工藝題 目:規(guī)程及工藝裝備設計班 級: 機械 09-3班姓 名:學 號: 0907100323指導教師:完成日期: 2012年 6月 24日任 務 書一、設計題目:張力裝置底架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計二、原始資料(1) 被加工零件的零件圖 1 張(2) 生產(chǎn)類型:(中批或大批大量生產(chǎn))三、上交材料1所加工的零件圖 1 張2毛坯圖 1 張3編制機械加工工藝過程卡片 1 套4編制所設計夾具對應的那道工序的機械加工工序卡片 1 套5繪制夾具裝配圖(A0 或 A1) 1 張6繪制夾具中 1個零件圖(A1 或 A2。裝配。