1. 知識(shí)與技能。掌握算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的概念。經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與處理的過(guò)程。經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與處理的過(guò)程。第六章 數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)總體說(shuō)明。實(shí)際問(wèn)題平均數(shù)的概念解決實(shí)際問(wèn)題。第一課時(shí)先從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)背景抽象出算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的概念。解決相關(guān)平均數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。第二課時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步。通過(guò)相關(guān)平均數(shù)問(wèn)題的解。
平均數(shù)第1課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、北師大版八年級(jí)下冊(cè) 平均數(shù)第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能:掌握算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。 2. 過(guò)程與方法:經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與處理的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理的水平;通過(guò)相關(guān)平均。
2、第六章 數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)總體說(shuō)明:本節(jié)課共有兩課時(shí),總體思路是:實(shí)際問(wèn)題平均數(shù)的概念解決實(shí)際問(wèn)題。第一課時(shí)先從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)背景抽象出算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的概念,然后在理解概念的基礎(chǔ)上,解決相關(guān)平均數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。第二課時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步。
3、第六章 數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)總體說(shuō)明:本節(jié)課共有兩課時(shí),總體思路是:實(shí)際問(wèn)題平均數(shù)的概念解決實(shí)際問(wèn)題。第一課時(shí)先從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)背景抽象出算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的概念,然后在理解概念的基礎(chǔ)上,解決相關(guān)平均數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。第二課時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步。
4、第六章 數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能:掌握算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。 2. 過(guò)程與方法:經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與處理的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理的水平;通過(guò)相關(guān)平均數(shù)問(wèn)題的解。