淺談小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng) 摘要隨著新課程改革的不斷推進(jìn),立德樹人成為了教育的根本任務(wù).作為小學(xué)語文教師,在小學(xué)語文教學(xué)中,必須在了解小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,采用恰當(dāng)?shù)牟呗耘囵B(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng). P鍵詞語文;核心;素養(yǎng),淺談小學(xué)道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略小學(xué)道德與法治課程
培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)Tag內(nèi)容描述:
1、淺談小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng) 摘要隨著新課程改革的不斷推進(jìn),立德樹人成為了教育的根本任務(wù).作為小學(xué)語文教師,在小學(xué)語文教學(xué)中,必須在了解小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,采用恰當(dāng)?shù)牟呗耘囵B(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng). P鍵詞語文;核心;素養(yǎng)。
2、淺談小學(xué)道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略小學(xué)道德與法治課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好樂于探究熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程.我認(rèn)為,道德與法治是一門溫暖的課程,它在營建學(xué)生的健康安全的生活愉快積極的生活負(fù)責(zé)任有愛心的生活動。