2019 2020年湘教版思品九年 科教興國的重托 word說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們 你們好 今天我要進行說課的框題是 科教興國的重托 首先 我對本框題進行分析 一 說教材的地位和作用 科教興國的重托 是湘教版教材第三單元的第。
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1、2019 2020年湘教版思品九年 理想與使命 word教案 一 單元說明 一 單元設(shè)計理念 也許在小時候我們會提理想 但隨著學齡和年齡的增長 對理想的討論和追求就越來越少 人們更注重于現(xiàn)實生活中的一個又一個具體的奮斗目標。
2、2019 2020年湘教版思品九年 迎接挑戰(zhàn) 設(shè)計未來 word教學參考 一 單元說明 單元設(shè)計理念 從一個懵懂的小學生到一個已經(jīng)有著自己的世界觀 自己的價值觀的少年 中學三年的時光給學生帶來了無窮的歡樂 在回味這美好時光。
3、2019 2020年湘教版思品九年 世界在我心中 word 教案 教學目標 引導(dǎo)學生了解互聯(lián)網(wǎng)和感受今日世界的信息化趨勢 培養(yǎng)學生辨證思維能力 引導(dǎo)學生正確的網(wǎng)絡(luò)觀 自覺地辨證對待網(wǎng)絡(luò)文化 重點難點 辨證對待網(wǎng)絡(luò)文化 教學過。
4、2019 2020年湘教版思品九年 堅持理想 擔當使命 word教案 一 設(shè)計依據(jù) 一 客觀依據(jù) 1 課標要求 用馬克思列寧主義 毛澤東思想 鄧小平理論和 三個代表 的重要思想引導(dǎo)學生樹立自己的人生理想 承擔歷史責任 2 教材內(nèi)容。
5、2019 2020年湘教版思品九年第三單元 發(fā)展科技 振興教育 word復(fù)習學案 主要線索 受教育權(quán) 含義 國家保障我國公民切實享有受教育權(quán) 主要法律保障 物質(zhì)保障 制度保障 受教育既是公民的一項基本權(quán)利 也是公民的一項基本。
6、2019 2020年湘教版思品九年第三單元 發(fā)展科技 振興教育 word教案 單元設(shè)計理念 科技和教育 是大家既熟悉而又陌生的內(nèi)容 說熟悉 是因為它與大家密切相關(guān) 說它陌生 是因為科教興國 作為我國的一項基本國策 是一個很大。
7、2019 2020年湘教版思品九年 暢談理想 word教案 一 設(shè)計依據(jù) 一 客觀依據(jù)發(fā) 人生道路并不是一帆風順 正確崇高的理想是催人奮斗的力量源泉 2 教材內(nèi)容 特點 多彩的個人理想 是關(guān)于個人理想的內(nèi)容 理論性不是很強 但與。
8、2019 2020年湘教版思品九年 科教興國的重托 word說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們 你們好 今天我要進行說課的框題是 科教興國的重托 首先 我對本框題進行分析 一 說教材的地位和作用 科教興國的重托 是湘教版教材第三單元的第。
9、2019 2020年湘教版思品九年 感受今日世界 word教案 一 講解內(nèi)容 1 當今世界的發(fā)展趨勢 1 網(wǎng)絡(luò)信息化 由于因特網(wǎng)的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)逐漸進入我們的生活 我們的學習和生活發(fā)生了重大改變 我們的學習和生活越來越依賴網(wǎng)絡(luò) 越。
10、2019 2020年湘教版思品九年 我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 word教案 一 設(shè)計依據(jù) 一 客觀依據(jù) 1 課標要求 知道我國的人口等狀況 理解計劃生育是我國的基本國策 2 教材內(nèi)容 特點 聯(lián)系我國人口發(fā)展狀況 計劃生育是我國的一項基。
11、2019 2020年湘教版思品九年 共同的問題 共同的選擇 word教案 一 設(shè)計依據(jù) 一 客觀依據(jù) 1 課標要求 人類與自然的關(guān)系并非一開始就像今天一樣如此嚴峻 人類通過改造自然 利用自然創(chuàng)造人類輝煌的人類文明 促進了人類的。
12、2019 2020年湘教版思品九年 科技改變生活 第1課時 word教案 第一節(jié) 科技改變生活 第一課時 科技發(fā)展的足跡 感受科技的魅力 問題導(dǎo)讀 評價單 一 教學目標 2 情感 態(tài)度 價值觀目標 了解科技發(fā)展的基本歷程 感受科技的。
13、2019 2020年湘教版思品九年 發(fā)展科技 振興教育 word教案 單元設(shè)計理念 科技是第一生產(chǎn)力 生活中的科學無處不在 科學時刻影響著和改變著我們的生活 步入二十一世紀后 我們?nèi)祟愔挥姓莆蘸每萍?運用好科技 才能進入全新。
14、2019 2020年湘教版思品九年 感受使命 word學案 學習課題 第四單元第二節(jié)感受使命 備課老師 備課時間 審閱 學習目標 感態(tài)度價值觀 通過學習感受當代青年的歷史使命 通過了解新的歷史使命 調(diào)整個人理想 做到個人理想與。