駱駝祥子課件

1、駱駝祥子 圈點與批注 老舍 1899年 1966年 原名舒慶春 字舍予 中國現(xiàn)代小說家 作家 語言大師 人民藝術(shù)家 新中國第一位獲得 人民藝術(shù)家 稱號的作家 走近作者 代表作 長篇小說 駱駝祥子 四世同堂 中篇小說 我這一輩子 短篇小說 月牙兒 柳家大院 劇本 龍須溝 茶館 等 駱駝祥子 是老舍的代表作之一 以現(xiàn)實主義的筆法與悲天憫人的情懷 塑造了祥子 虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象 在中國現(xiàn)代文。

2、17 駱駝祥子（節(jié)選）,EJ八年級語文上冊,1.熟讀課文，劃分層次，理清結(jié)構(gòu)。 2.分析祥子的形象和前后形象的變化。（重點） 3.品味語言，體會環(huán)境描寫對刻畫人物、表達(dá)中心思想的作用。（重點） 4.把握文章主旨。（難點）,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,“我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌上與小凳之間，筆是槍，把熱血灑在紙上?？梢宰园恋牡胤?，只是我的勤苦；小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該作的。

3、16.駱駝祥子,高媽,破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨自來到北平,靠拉洋車為生?？蓭捉?jīng)起伏,生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時的一段生活奇遇:精明的曹家女傭高媽,頗有些心路和能力,同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財時,祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”;高媽又提醒他可以用“起會”的方式買車時,祥子也委婉拒絕了。兩人之間還會有些什么交往?從中你體會到了什么?鮮活的人物形象是否。