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控制鐵生銹的速度教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年六年級科學(xué)下冊 控制鐵生銹的速度教案 教科版 教學(xué)目標 科學(xué)概念 水和空氣的共同作用 使鐵生銹 在平常生活中 鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大 把鐵與水 空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法 過程與方法 繼續(xù)。
2、2019 2020年六年級科學(xué) 控制鐵生銹的速度教案 教科版 教學(xué)目標 科學(xué)概念 水和空氣的共同作用 使鐵生銹 在平常生活中 鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大 把鐵與水 空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法 過程與方法 繼續(xù)學(xué)習 。
3、20212022年六年級科學(xué)下冊 控制鐵生銹的速度教案 教科版教學(xué)目標:科學(xué)概念:水和空氣的共同作用,使鐵生銹.在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大.把鐵與水空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法.過程與方法:繼續(xù)學(xué)習假設(shè)檢驗得出結(jié)論的科學(xué)。
4、20212022年六年級科學(xué) 控制鐵生銹的速度教案 教科版教學(xué)目標:科學(xué)概念:水和空氣的共同作用,使鐵生銹.在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大.把鐵與水空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法.過程與方法:繼續(xù)學(xué)習假設(shè)檢驗得出結(jié)論的科學(xué)探究。
5、六年級科學(xué)下冊 第二單元 物質(zhì)的變化 7 控制鐵生銹的速度教案 教科版教學(xué)目標:科學(xué)概念:水和空氣的共同作用,使鐵生銹;在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大;把鐵與水空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法.過程與方法:繼續(xù)學(xué)習假設(shè)檢驗得出結(jié)。
6、六年級科學(xué)下冊 控制鐵生銹的速度教案 教科版教學(xué)目標:科學(xué)概念:水和空氣的共同作用,使鐵生銹.在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大.把鐵與水空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法.過程與方法:繼續(xù)學(xué)習假設(shè)檢驗得出結(jié)論的科學(xué)探究方式,自己設(shè)計。
7、六年級科學(xué) 控制鐵生銹的速度教案 教科版教學(xué)目標:科學(xué)概念:水和空氣的共同作用,使鐵生銹.在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大.把鐵與水空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法.過程與方法:繼續(xù)學(xué)習假設(shè)檢驗得出結(jié)論的科學(xué)探究方式,自己設(shè)計對比。