課時作業(yè)九實驗探究

1、課時作業(yè)九實驗探究:力的平行四邊形定則班級:姓名:1.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的A彈簧測力計的彈簧被拉長B固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變D使橡皮條在某一方向上伸。

2、2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)九實驗探究: 力的平行四邊形定則A彈簧測力計的彈簧被拉長B固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變D使橡皮條在某一方向上伸長到同一長度2多選以下實驗中可以用打點計時器和紙帶測速度進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的有。

3、課時作業(yè)九實驗探究:力的平行四邊形定則 班級:姓名:1.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的A彈簧測力計的彈簧被拉長B固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變D使橡皮條在某一方向上。