主題四國(guó)情教育 考點(diǎn)56 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 人類社會(huì)發(fā)展到今天 人口的劇增 資源的短缺 環(huán)境的惡化 生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題 已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存 2 面對(duì)世界人口。1能源與人類生存的關(guān)系2能源利用與環(huán)境問(wèn)題3可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第五章能源與可持續(xù)發(fā)展。氫。
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1、主題四國(guó)情教育 考點(diǎn)56 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 人類社會(huì)發(fā)展到今天 人口的劇增 資源的短缺 環(huán)境的惡化 生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題 已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存 2 面對(duì)世界人口。
2、考情分析 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 中考風(fēng)向 考點(diǎn)梳理 第十一章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 沖刺訓(xùn)練 考情分析 1 本節(jié)的重點(diǎn)是計(jì)劃生育 保護(hù)環(huán)境 節(jié)約資源的基本國(guó)策 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容 人口 環(huán)境 資源是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)關(guān)注。
3、1能源與人類生存的關(guān)系2能源利用與環(huán)境問(wèn)題3可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,第五章能源與可持續(xù)發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解能源及其分類.知道什么是能量耗散和能源危機(jī).2.了解能源利用造成的環(huán)境問(wèn)題(如溫室效應(yīng)、酸雨等).3.了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,知道“節(jié)流”和“開(kāi)源”的一些措施.,內(nèi)容索引,重點(diǎn)探究啟迪思維探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測(cè)檢測(cè)評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新知夯實(shí)基礎(chǔ),自主預(yù)習(xí),一、能源與人類生存的關(guān)系,1.能源的。
4、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),能源與人類生存的關(guān)系,能量,二,非再生,新,品質(zhì),高品質(zhì),低品質(zhì),能源利用與環(huán)境問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,溫暖,上升,植被,健康,酸,酸,生態(tài),緩慢,重金屬,腐蝕,臭氧層,氯,利用率,浪費(fèi),節(jié)約,當(dāng)代人,后代人,人,自然,經(jīng)濟(jì),社會(huì),節(jié)流,開(kāi)源,電子,激光,焦耳熱,流體,太陽(yáng),海洋,風(fēng),氫。
5、考點(diǎn)解讀 01 考點(diǎn)解讀 考點(diǎn) 56:了解我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn),理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基 本國(guó)策,知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。 1我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,這是重要國(guó)情乊一。我國(guó)人口現(xiàn)狀的 特點(diǎn): (1)基本特點(diǎn):人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低。 (2)其他特點(diǎn):農(nóng)村人口多,人口老齡化的速度加快,人口分布丌平衡, 男女性別比例失衡等。 考點(diǎn)解讀 2我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育? (1)人口過(guò)多。