談啟示看動(dòng)畫(huà)。談啟示幾個(gè)同學(xué)踢球時(shí)打碎了玻璃。老師查問(wèn)是誰(shuí)干幾個(gè)同學(xué)踢球時(shí)打碎了玻璃。倒班同學(xué)都默不作聲。第二框 集體的力量1 1理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作樂(lè)于助人的品質(zhì)。在先輸一局的情況下。連扳三局。
集體的力量課件Tag內(nèi)容描述:
1、看動(dòng)畫(huà),談啟示看動(dòng)畫(huà),談啟示幾個(gè)同學(xué)踢球時(shí)打碎了玻璃。老師查問(wèn)是誰(shuí)干幾個(gè)同學(xué)踢球時(shí)打碎了玻璃。老師查問(wèn)是誰(shuí)干 的,沒(méi)有人站出來(lái)承認(rèn),倒班同學(xué)都默不作聲。的,沒(méi)有人站出來(lái)承認(rèn),倒班同學(xué)都默不作聲。誰(shuí)也不想誰(shuí)也不想出賣出賣同學(xué),破壞班里的同學(xué),。
2、第二框 集體的力量1 1理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作樂(lè)于助人的品質(zhì)。體驗(yàn)作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作樂(lè)于助人的品質(zhì)。體驗(yàn)團(tuán)團(tuán)結(jié)就是力量結(jié)就是力量的自豪感。的自豪。
3、 集體的力量集體的力量第二課我和我們第一單元 在集體中北京時(shí)間2016年8月21日,中國(guó)女排在決賽中面對(duì)塞爾維亞的強(qiáng)有力挑戰(zhàn),在先輸一局的情況下,連扳三局,3:1逆轉(zhuǎn)獲勝,時(shí)隔12年再度榮膺奧運(yùn)冠軍.中國(guó)女排時(shí)隔12年再次獲得冠軍給我們帶來(lái)。