假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì)

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課 詩(shī)兩首 假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo): 1有感情的朗讀詩(shī)歌. 2體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的感情和哲理. 3培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度.教學(xué)重點(diǎn):把握詩(shī)歌的內(nèi)容,結(jié)合自己的體驗(yàn),想象和理解詩(shī)歌形象化語(yǔ)言.教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生。

2、假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)：1了解詩(shī)人和創(chuàng)作的背景；2能夠流利的朗讀和背誦詩(shī)歌；3理解詩(shī)所蘊(yùn)含的人生哲理；4把握閱讀詩(shī)歌的方法：四步閱讀法。過(guò)程和方法目標(biāo)：在反復(fù)的誦讀交流合作中理解詩(shī)的內(nèi)容。情感態(tài)度和價(jià)。

3、假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的熟讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌.了解普希金.體會(huì)詩(shī)歌所要表現(xiàn)的哲理,并能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)學(xué)會(huì)運(yùn)用這些哲理.教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo).教學(xué)時(shí)間一課時(shí).教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課播放輕音樂(lè),師激情導(dǎo)入:在成長(zhǎng)的道路上,陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿你的心田。

4、教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱假如生活欺騙了你執(zhí)教者白鳳彥課時(shí)1所屬教材目錄人教版語(yǔ)文八年級(jí)第三單元17課教材分析本單元是詩(shī)歌單元,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)了兩首鄉(xiāng)愁之后,對(duì)詩(shī)歌有了一定的欣賞鑒賞能力.本詩(shī)是詩(shī)人普希金的一首抒發(fā)感情的哲理詩(shī),意在讓學(xué)生關(guān)注自己的。

5、假設(shè)生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 假設(shè)生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:黃輪一教學(xué)目標(biāo)1了解詩(shī)人,理解詩(shī)意,正確流利地朗讀并背誦詩(shī)歌.2體味詩(shī)人的思想感情,理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的哲理.3感受并培養(yǎng)像詩(shī)人那樣積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,提高對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。

6、假設(shè)生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì) 中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教案教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): 1結(jié)合生活實(shí)際有感情的朗讀詩(shī)歌. 2深切體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的人生道理. 3對(duì)名言之句深入探究,提升思想認(rèn)識(shí). 教學(xué)重點(diǎn):怎樣面對(duì)挫折的生活. 教學(xué)難點(diǎn):從生活深入思索面對(duì)人生的困境。