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教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

2022年統(tǒng)編版五年級(jí)上冊語文教學(xué)方案及進(jìn)度表統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊教學(xué)方案及進(jìn)度表一班級(jí)情況分析p 班上共有名同學(xué)。大局部學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣比擬高。多數(shù)學(xué)生的語文根底知識(shí)掌握得比擬扎實(shí)。但是其中有幾個(gè)學(xué)困生的語文素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯差異。

教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表Tag內(nèi)容描述：

1、20162017第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表周次日期教學(xué)內(nèi)容備注第一周 3.1-3.3 行規(guī)養(yǎng)成教育第二周 3.6-3.10 1、我們的祖國真大 2、家 *國徽第三周 3.13-3.17 能說會(huì)寫一語文七色光一我們?nèi)ブ矘?古詩兩首第四周。

2、2022年統(tǒng)編版五年級(jí)上冊語文教學(xué)方案及進(jìn)度表統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊教學(xué)方案及進(jìn)度表一班級(jí)情況分析p 班上共有名同學(xué),大局部學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣比擬高,多數(shù)學(xué)生的語文根底知識(shí)掌握得比擬扎實(shí),但是其中有幾個(gè)學(xué)困生的語文素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯差異。

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