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教科版選

能源與人類生存的關(guān)系。能源利用與環(huán)境問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。酸。開源。2四相對(duì)論的速度變換公式質(zhì)能關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1知道相對(duì)論的速度變換公式2.知道相對(duì)論質(zhì)量3知道愛因斯坦質(zhì)能方程 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)。能辨清在哪些情況下要考慮相對(duì)論效應(yīng)。哪些情況下不必考慮設(shè)計(jì)思想本節(jié)的重點(diǎn)是。在狹義相對(duì)論的兩個(gè)。它們都與變化和運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系。

教科版選Tag內(nèi)容描述:

1、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),能源與人類生存的關(guān)系,能量,二,非再生,新,品質(zhì),高品質(zhì),低品質(zhì),能源利用與環(huán)境問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,溫暖,上升,植被,健康,酸,酸,生態(tài),緩慢,重金屬,腐蝕,臭氧層,氯,利用率,浪費(fèi),節(jié)約,當(dāng)代人,后代人,人,自然,經(jīng)濟(jì),社會(huì),節(jié)流,開源,電子,激光,焦耳熱,流體,太陽(yáng),海洋,風(fēng),氫,。

2、2四相對(duì)論的速度變換公式質(zhì)能關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1知道相對(duì)論的速度變換公式2.知道相對(duì)論質(zhì)量3知道愛因斯坦質(zhì)能方程 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):三個(gè)結(jié)論的理解應(yīng)用難點(diǎn):能辨清在哪些情況下要考慮相對(duì)論效應(yīng),哪些情況下不必考慮設(shè)計(jì)思想本節(jié)的重點(diǎn)是:在狹義相對(duì)論的兩個(gè)。

3、第1節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1法拉第把引起電流的原因概括為五類,它們都與變化和運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系,即:變化中的電流變化中的磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的恒定電流運(yùn)動(dòng)中的磁鐵運(yùn)動(dòng)中的導(dǎo)體2感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件:穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí),這個(gè)閉合。

4、第12節(jié) 量子概念的誕生 光電效應(yīng)與光的量子說(shuō)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書頁(yè)碼P53一黑體與黑體輻射1熱輻射周圍的一切物體都在輻射電磁波,這種輻射與物體的溫度有關(guān),所以叫做熱輻射.2黑體是指能夠完全吸收入射的各種波長(zhǎng)的電磁波而不發(fā)生反射的物體.3黑體輻射的。

5、1能源與人類生存的關(guān)系2能源利用與環(huán)境問(wèn)題3可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第五章能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解能源及其分類.知道什么是能量耗散和能源危機(jī).2.了解能源利用造成的環(huán)境問(wèn)題如溫室效應(yīng)酸雨等.3.了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,知道節(jié)流和開源的一些措施.內(nèi)。

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