2019-2020年高中物理選修(3-2)第2章《交變電流與發(fā)電機(jī)》章末總結(jié)學(xué)案 一、交變電流有效值的計(jì)算 1.一般交流電有效值的求法——分段求和 Q=I2RT=IRt1+I(xiàn)Rt2+…… 2.說明 (1)交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效。與一電流為3 A的直流電通過同一阻值的電阻產(chǎn)生的。
交變電流與發(fā)電機(jī)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中物理選修(3-2)第2章交變電流與發(fā)電機(jī)章末總結(jié)學(xué)案 一、交變電流有效值的計(jì)算 1一般交流電有效值的求法分段求和 QI2RTIRt1IRt2 2說明 (1)交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效。
2、2019-2020年高中物理 第2章 交變電流與發(fā)電機(jī) 2.3 探究電阻、電感和電容的作用課后訓(xùn)練 滬科版選修3-2 1在交流電路中,下列說法正確的是( )。 A影響電流與電壓關(guān)系的,不僅有電阻,還有電感和電容 B電感對(duì)交。
3、2019-2020年高中物理 第2章 交變電流與發(fā)電機(jī) 2.2 怎樣描述交變電流課后訓(xùn)練 滬科版選修3-2 1在相同的時(shí)間內(nèi),某正弦交變電流通過一阻值為100 的電阻產(chǎn)生的熱量,與一電流為3 A的直流電通過同一阻值的電阻產(chǎn)生的。
4、2019年高中物理 第2章交變電流與發(fā)電機(jī)綜合檢測(cè) 滬科版選修3-2 一、選擇題(本大題共7個(gè)小題,每小題6分,共計(jì)42分,每小題至少一個(gè)答案正確,把正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)) 1關(guān)于交變電流,下列說法。
5、怎樣產(chǎn)生交變電流 課時(shí)演練促提升 A組 1 多選 關(guān)于中性面 以下說法正確的是 A 中性面就是穿過線圈的磁通量為零的面 B 中性面就是線圈中磁通量變化率為零的面 C 線圈過中性面時(shí) 電流方向必改變 D 中性面就是線圈內(nèi)感。
6、2 3探究電阻 電感和電容的作用 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三。
7、2 2怎樣描述交變電流 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探。
8、第2章交變電流與發(fā)電機(jī) 2 1怎樣產(chǎn)生交變電流 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探。
9、怎樣描述交變電流 課時(shí)演練促提升 A組 1 以下說法正確的是 A 交變電流的有效值就是它的平均值 B 任何交變電流的有效值都是它最大值的12 C 如果交變電流接在電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q 那么該交變電流的有效值為QR D 以上。
10、探究電阻 電感和電容的作用 課時(shí)演練促提升 A組 1 關(guān)于電感對(duì)交變電流的影響 以下說法中正確的是 A 電感對(duì)交變電流有阻礙作用 B 電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小叫感抗 C 電感對(duì)某一頻率的交變電流的阻礙作用跟線圈的。
11、2.1怎樣產(chǎn)生交變電流(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1.矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生交流電.穿過線圈的磁通量與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e的大小關(guān)系正確的是 ()最大,e最大;最小,e最?。蛔畲?,e最小;最小,e最大.A.B.C.D.【解析】當(dāng)磁通量最大時(shí),線圈平面垂直于磁感線,線圈不切割磁感線,e最小為零。
12、2.2怎樣描述交變電流(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1.(多選)下面關(guān)于交變電流的說法中正確的是()A.交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓值和電流值是交變電流的峰值B.通常說的動(dòng)力供電線路電壓為380 V,指的是最大值C.給定的交流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是指有效值D.跟交變電流有相同的熱效應(yīng)的直流數(shù)值是交變電流的有效值【解析】交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓值和電流。
13、2.3探究電阻、電感和電容的作用學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 脈 絡(luò)1.了解電阻器對(duì)交變電流的阻礙作用.2.知道電感對(duì)交變電流的阻礙作用,知道感抗與哪些因素有關(guān).(重點(diǎn))3.掌握電容對(duì)交變電流的阻礙作用,知道容抗與哪些因素有關(guān).(重點(diǎn))4.掌握交變電流能“通過”電容器,理解阻抗感抗和容抗的實(shí)質(zhì).(難點(diǎn))電 阻 器、 電 感 器 對(duì) 交 變 電 流 的 作 用。
14、2.3探究電阻、電感和電容的作用(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1.關(guān)于電感對(duì)交變電流的影響,以下說法中正確的是()A.電感對(duì)交變電流沒有影響B(tài).電感對(duì)交變電流阻礙作用越大,感抗就越小C.電感具有“通交流、阻直流,通高頻、阻低頻”的性質(zhì)D.線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對(duì)交變電流的阻礙作用就越大【解析】電感對(duì)交變電流有阻礙作用,阻礙作用的大小。
15、2.2怎樣描述交變電流學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 脈 絡(luò)1.了解交變電流的周期、頻率以及它們之間的關(guān)系.2.知道正弦式交變電流最大值和有效值之間的關(guān)系.3.掌握正弦式交變電流的有效值和計(jì)算方法并會(huì)應(yīng)用.(重點(diǎn))4.掌握交變電流的平均值,并會(huì)區(qū)分有效值和平均值.(難點(diǎn))描 述 交 變 電 流 的 物 理 量1.交變電流的周期和頻率(1)周期:交變電。
16、2.1怎樣產(chǎn)生交變電流學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 脈 絡(luò)1.了解交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu).2.知道交變電流的概念及產(chǎn)生原理.3.掌握交變電流的變化規(guī)律及兩種表示方法.(重點(diǎn))4.掌握交變電流的中性面,最大值、瞬時(shí)值及方向的變化.(難點(diǎn))交 變 電 流1.定義大小和方向都隨時(shí)間做周期性變化的電流叫做交變電流,簡稱交流.2.正弦式交變電流當(dāng)線圈在勻強(qiáng)。
17、2.1怎樣產(chǎn)生交變電流,第2章交變電流與發(fā)電機(jī),目標(biāo)定位 1.會(huì)觀察電流(或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念. 2.理解交變電流的產(chǎn)生過程,會(huì)分析電動(dòng)勢(shì)和電流方向的變化規(guī)律. 3.知道交變電流的變化規(guī)律及表示方法,知道交變電流的瞬時(shí)值、最大值的物理含義.,內(nèi)容索引,知識(shí)探究 新知探究 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè) 鞏固反饋,知識(shí)探究,兩個(gè)發(fā)光二極管接成如圖1所示電路 (1)把電路接在干電。
18、2.2怎樣描述交變電流,第2章交變電流與發(fā)電機(jī),目標(biāo)定位 1.掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動(dòng)角速度三者之間的關(guān)系. 2.能理解電流的有效值,知道有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量. 3.掌握正弦式交變電流有效值與最大值的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有效值的計(jì)算. 4.掌握交變電流的變化規(guī)律及兩種表示方法.,內(nèi)容索引,知識(shí)探究 新知探究 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè) 鞏固反饋,知識(shí)探究,如圖1所示,這個(gè)交變電流的周期是。