建筑工地

1、桂 林 理 工 大 學(xué) 本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 論 文摘 要起重機(jī)是在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)垂直提升和水平搬運(yùn)重物的一種循環(huán)、間歇運(yùn)動(dòng)的機(jī)械，包括了起升、行走、旋轉(zhuǎn)、變幅等多個(gè)運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，起重機(jī)械設(shè)備逐漸向著大型化發(fā)展，而漸漸無(wú)法滿足一些小型場(chǎng)合對(duì)起重機(jī)的需求，本文設(shè)計(jì)了一種適合在小型建筑工地使用的起重機(jī)。本文主要通過(guò)分析定柱式懸臂起重機(jī)起重機(jī)的工作原理，基本結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)組成和功能特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一種小型建筑工地用的 0.5 噸定柱式懸臂組合式自立起重機(jī)。根據(jù)要求設(shè)計(jì)了起重機(jī)的懸臂梁和回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)裝置，還有對(duì) CDI 。

2、合同范本合 同 書(shū)發(fā)包方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）：承包方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）：根據(jù)中華人民共和國(guó)合同法 、 建筑法以及有關(guān)規(guī)定，雙方就項(xiàng)目的勞務(wù)承包事宜，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，遵守平等自愿公平和誠(chéng)實(shí)守信的原則，特簽訂如下協(xié)議：1、工程名稱(chēng)：株洲迦南養(yǎng)老服務(wù)中心（二期工程）2、工程地址：大京旅游區(qū)域曹家村3、承包方式：勞務(wù)清包、包工不包料4、工程日期：開(kāi)工日期 2016 年 11 月 28 日，具體時(shí)間以總承包合同工期為準(zhǔn)，開(kāi)工日期以業(yè)主及監(jiān)理的開(kāi)工通知書(shū)為準(zhǔn)。5、承包總面積：以施工藍(lán)圖結(jié)算為準(zhǔn)及藍(lán) P 有變更文件的執(zhí)行更文件，承包總面。

3、暑假圖書(shū)館導(dǎo)購(gòu)員實(shí)習(xí)總結(jié)與 2018 建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)( 合集)暑假圖書(shū)館導(dǎo)購(gòu)員實(shí)習(xí)總結(jié)利用假期時(shí)間，我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹，我來(lái)到了 xx 書(shū)店，成為一名臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。由于自身對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，我覺(jué)得這份工作十分適合我。每天在圖書(shū)和顧客之間忙碌，其樂(lè)融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類(lèi)多樣的圖書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野。初高中時(shí)，我常常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，自認(rèn)為走遍了 xx 的許多書(shū)店，對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非。

4、住宅建筑工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一：實(shí)習(xí)目的及任務(wù)目的是通過(guò)參觀典住宅建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下：1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑的施工，增加對(duì)建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)程度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。2.通過(guò)參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。3.通過(guò)在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間1.xx 市 xx 路彰泰睿城施工現(xiàn)場(chǎng) （XX 年 12 月 30 日早上）2.xx 市 xx 路安廈 xx 大美樓盤(pán)施工現(xiàn)場(chǎng) 。