江蘇省丹陽市七年級歷史下冊

1、第8課 金與南宋的對峙 教學目標 金國的建立 以及滅亡北宋的史實 南宋的建立 岳飛抗金 宋金議和及對峙局面的形成 通過對民族戰(zhàn)爭性質(zhì)的分析 培養(yǎng)正確評價歷史人物和歷史事件的能力 通過進一步對岳飛事跡的了解 加深對。

2、第9課 宋代經(jīng)濟的發(fā)展 教學目標 識記宋朝我國的農(nóng)業(yè) 手工業(yè) 商業(yè)的發(fā)展的成就 掌握自唐朝中晚期至五代 宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況 掌握我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時 通過本課的學習。

3、第7課 遼 西夏與北宋的并立 教學目標 通過本課的學習 使學生了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實 包括 1 少數(shù)民族政權(quán)遼 西夏 金的先后建立 2 遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟 宋夏和戰(zhàn) 通過列表歸納的方法幫助學生理清各民族政。

4、第10課 蒙古族的興起與元朝的建立 教學目標 了解蒙古族的興起和成吉思汗統(tǒng)一蒙古的史實 認識成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部 建立蒙古政權(quán)對蒙古社會的發(fā)展起了積極作用 了解忽必烈建立元朝的過程 認識元朝的統(tǒng)一為統(tǒng)一多民族。

5、第6課 北宋的政治 教學目標 了解趙匡胤建立北宋 趙匡胤加強中央集權(quán) 重文輕武等基本史實 了解趙匡胤實施集權(quán)措施的背景條件 具體的措施 這些措施導致重文輕武的歷史結(jié)果 通過對趙匡胤為什么要實施集權(quán)的原因和具體的。