呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)案無(wú)答案

1、呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)習(xí)目標(biāo):1說(shuō)出人體呼吸系統(tǒng)的組成.2知道呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是很有限的.思考與交流: 1閱讀教材P4041并觀察圖426,歸納出呼吸系統(tǒng)由哪些器官組成2閱讀并分析教材P41資料分析,完成P42的討。

2、第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理一學(xué)習(xí)目標(biāo):1描述人體呼吸系統(tǒng)的組成 2通過(guò)分析有關(guān)的資料,說(shuō)出呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的二學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)習(xí)任務(wù)一 呼吸系統(tǒng)的組成 人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道。

3、第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)和技能: 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說(shuō)出呼吸道的作用.2過(guò)程和方法:運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),分析相關(guān)資料,通過(guò)分組討論合作,提高分析問(wèn)題,歸納總結(jié)的能力.3情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)同人體呼吸道對(duì)空氣處理的能力是。

4、 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣處理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述呼吸系統(tǒng)的組成. 2.通過(guò)分析有關(guān)資料,說(shuō)出呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的. 3關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.重點(diǎn):呼吸系統(tǒng)組成難點(diǎn)呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)法指導(dǎo)認(rèn)真閱。

5、呼吸道對(duì)空氣的處理一課標(biāo)依據(jù):教學(xué)中教師要幫助學(xué)生形成以下概念:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,其功能是從大氣中攝取的代謝所需要的氧氣,排出代謝產(chǎn)生的二氧化碳 . 二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):記住呼吸系統(tǒng)的組成.記住呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣。

6、山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)案無(wú)答案 新人教版預(yù)習(xí)目標(biāo):1能夠說(shuō)出呼吸道的組成和作用.2了解呼吸系統(tǒng)一些疾病的癥狀,增強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)環(huán)境的意識(shí).3形成生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

7、山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物 呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)案 人教新課標(biāo)版教師寄語(yǔ):我所學(xué)到的有價(jià)值的東西,都是來(lái)自自學(xué).學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)觀察呼吸系統(tǒng)組成的圖片和資料分析,能夠說(shuō)出呼吸道的組成和作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理是有限的;2.了解呼。

8、第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理一知識(shí)鏈接1.人體維持正常的生活不僅需要進(jìn)食,而且還需要通過(guò)呼吸作用和呼出.2.長(zhǎng)跑時(shí),體育老師建議我們用鼻子吸氣,用嘴呼氣,必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣,但不要長(zhǎng)大嘴巴吸氣和呼氣.你能說(shuō)出其中的道理。