《山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 知識(shí)和技能: 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說出呼吸道的作用。
2、過程和方法:運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),分析相關(guān)資料,通過分組討論合作,提高分析問題,歸納總結(jié)的能力。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)同人體呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的,并關(guān)注空氣質(zhì)量與人體健康的關(guān)系。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過資料分析,歸納出呼吸道的作用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):呼吸道作用的分析與總結(jié)。
導(dǎo)學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)、合作交流
課 時(shí):1
導(dǎo)學(xué)過程
一、課前導(dǎo)學(xué):
同學(xué)們,我們的生活離不開空氣,我們每時(shí)每刻都要呼吸,今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
二、 課堂導(dǎo)學(xué):
請(qǐng)同學(xué)們閱讀
2、課本第40頁到第44頁的內(nèi)容,并完成下列問題:
1、人體的呼吸系統(tǒng)是由______ 和________ 組成的。
2、呼吸道都是由______或________作支架。
3、氣管內(nèi)分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中有抵抗______和______的物質(zhì)。
4、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢?
5、呼吸道除了保證氣流通暢外,還有哪些作用呢?這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的?
6、有了呼吸道對(duì)空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?
7、痰是怎樣產(chǎn)生的?為什么不要隨地吐痰??
8、為什么在吃飯時(shí)不能大聲說笑?
9、我們?yōu)槭裁茨馨l(fā)聲?
三、 展示反饋
1、呼吸系統(tǒng)的組成
2、呼吸
3、道的作用
四、學(xué)習(xí)小結(jié):
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都掌握了哪些知識(shí)?對(duì)呼吸道的作用有哪些新的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。
五、達(dá)標(biāo)檢測:
1.人在吞咽時(shí),能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是( )
A.喉結(jié) B.會(huì)厭軟骨 C.環(huán)狀軟骨 D.甲狀軟骨
2.下列既是組成呼吸道的器官又是發(fā)聲器官的是( )
A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉
3.感冒時(shí),常感到呼吸不暢通,這主要是因?yàn)? )
A.氣管分泌的黏液增多 B.喉關(guān)腫脹,喉腔變小
C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血腫脹
4.人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )
A.咀嚼 B.消化 C
4、.說話 D.吞咽
5.用鼻呼吸的目的是什么( )
A.鼻腔能濕潤空氣 B.鼻腔能溫暖空氣
C.減少吸入氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清潔空氣
6.在北歐生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子可能大一些,其原因可能是( )
A.與生活習(xí)慣有關(guān) B.與飲食有關(guān)
C.與當(dāng)?shù)囟旆浅:溆嘘P(guān) D.以上說法都不對(duì)
7.氣管之所以不變形,保證氣流順暢通過的原因是( )
A.有“C”型軟骨支架 B.肌肉較松弛
C.氣管壁較硬
5、 D.周圍有肌肉牽拉
8.能使吸入的空氣變得清潔的結(jié)構(gòu)包括( )
①鼻粘膜 ②鼻毛 ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ④會(huì)厭軟骨 ⑤聲帶
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
9.肺進(jìn)行氣體交換功能的基本單位是( )
A.細(xì)支氣管 B.支氣管 C.肺泡壁 D.肺泡
10.下列哪項(xiàng)不是人體呼吸道的功能( )
A.保證氣體順暢通過 B.溫暖、濕潤、清潔人體吸入的空氣
C.引起聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音 D.進(jìn)行氣體交換
11.下圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)填出各部分的名稱
1 2 3
4 5
(2) 是呼吸道和消化道共同的通道。
(3)吃飯時(shí)說話,容易造成 誤入氣管。
(4)如果這是一個(gè)成年人的喉部側(cè)面圖,請(qǐng)你猜猜,是男人還是女人,說明原因?
課后練習(xí):導(dǎo)學(xué)方案
板書設(shè)計(jì):
第三章人體的呼吸
第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理
一、呼吸系統(tǒng)的組成
二、呼吸道的作用
課后反思: