湖南省邵陽(yáng)十中八年級(jí)物理

1、復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1聲音是如何產(chǎn)生的聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的聲音靠介質(zhì)傳播。3傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類4聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們。

2、1遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨2鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓3醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的醫(yī)生通過聽診器可以了解。

3、1.3 聲音的特性音調(diào)響度和音色情景體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn) 情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象,一次他將一把鋼尺按在桌上,一端伸出桌邊,長(zhǎng)度為鋼尺的13,撥動(dòng)鋼尺,聽到的聲音比較尖細(xì),他知道這是鋼尺的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,其后他把鋼尺的23伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺力。