《湖南省邵陽(yáng)十中八年級(jí)物理 聲的利用課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省邵陽(yáng)十中八年級(jí)物理 聲的利用課件 人教新課標(biāo)版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨、遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨2、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓3、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀況工作狀況4、古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠、古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離判斷懸崖的距離5、蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)、蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家發(fā)明了根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家發(fā)明了 聲納聲納6、利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度、利用聲吶系統(tǒng)，人們
2、可以探知海洋的深度7、捕魚時(shí)，漁民利用聲吶系統(tǒng)來(lái)獲得水中魚群的信息、捕魚時(shí)，漁民利用聲吶系統(tǒng)來(lái)獲得水中魚群的信息8、醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病、醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息的信息9、地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等，都伴有次聲波的產(chǎn)、地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等，都伴有次聲波的產(chǎn)生，利用這種次聲波可以預(yù)報(bào)災(zāi)害生，利用這種次聲波可以預(yù)報(bào)災(zāi)害1、聲波可用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械1、聲波可用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、聲波可用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械2、外科醫(yī)生可利用超聲振動(dòng)除去人、外科醫(yī)生可利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石體內(nèi)的結(jié)石1、聲波是一種波動(dòng)、聲波是一種波動(dòng)2、聲能夠傳遞信息、聲能夠傳遞信息3、聲能夠傳遞能量、聲能夠傳遞能量
湖南省邵陽(yáng)十中八年級(jí)物理 聲的利用課件 人教新課標(biāo)版
