14 一個青年攝影師和四個文化名人 導(dǎo)學(xué)案 班級 組別 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 領(lǐng)會報告文學(xué)的三大特點 真實性 文學(xué)性 政論性 2 體會作者運用小標(biāo)題寫作的方法 把握細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的方法 3 學(xué)習(xí)名人循序務(wù)實的學(xué)風(fēng) 一心。學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)?!经h(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)-明確目標(biāo)。明確目標(biāo)(1分鐘)。
湖北省天門市杭州市八年級語文下冊Tag內(nèi)容描述:
1、合歡樹,史鐵生,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、整體把握課文內(nèi)容。2、理解并運用細(xì)節(jié)描寫表達真情。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛、學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。,第一段自學(xué)質(zhì)疑,【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)-明確目標(biāo),自學(xué)教材(10分鐘),01,明確目標(biāo)(1分鐘),閱讀熟知本課學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。,自學(xué)教材(6分鐘),為“我”治病,鼓勵我寫作;,給“我”借書;,推“我”去看電影。,(1)文章整體感知:這篇文章記敘了。
2、十四一個青年攝影師和四個文化名人,11、領(lǐng)會報告文學(xué)的三大特點:真實性、文學(xué)性、政論性。2、體會作者運用小標(biāo)題寫作的方法,把握細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的方法。3、學(xué)習(xí)名人循序務(wù)實的學(xué)風(fēng)、一心創(chuàng)造文化精神財富的忘我品格和百折不撓的堅韌意志。,學(xué)習(xí)目標(biāo),【陳祖芬】1943出生,上海人,作家?,F(xiàn)為北京作家協(xié)會專業(yè)作家,北京作協(xié)副主席。曾連續(xù)五次獲全國優(yōu)秀報告文學(xué)獎及其他文學(xué)獎幾十次,已出版?zhèn)€人作品集二十。
3、14 一個青年攝影師和四個文化名人 導(dǎo)學(xué)案 班級 組別 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 領(lǐng)會報告文學(xué)的三大特點 真實性 文學(xué)性 政論性 2 體會作者運用小標(biāo)題寫作的方法 把握細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的方法 3 學(xué)習(xí)名人循序務(wù)實的學(xué)風(fēng) 一心。
4、14 一個青年攝影師和四個文化名人 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1 領(lǐng)會報告文學(xué)的三大特點 真實性 文學(xué)性 政論性 2 體會作者運用小標(biāo)題寫作的方法 把握細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的方法 3 學(xué)習(xí)名人循序務(wù)實的學(xué)風(fēng) 一心創(chuàng)造文化精神財富的忘。
5、13 南京大屠殺 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1 初步了解報告文學(xué)的基本特點 新聞性和文學(xué)性 2 掌握主要內(nèi)容 理解主旨 牢記祖國的深重災(zāi)難 民族的奇恥大辱 3 分析三個部分之間的關(guān)系 從而掌握倒敘寫法 4 抓住議論和抒情的語句 體會作者。