考點梳理 規(guī)律方法探究 自主測試 考點梳理 一、質(zhì)量守恒定律 1.定義 _參加化學(xué)反應(yīng)___的各物質(zhì)的質(zhì)量總和??键c梳理規(guī)律方法探究自主測試考點梳理一質(zhì)量守恒定律1.定義參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.2.理解1定律是針對化學(xué)變化而言的。
化學(xué)方程式試題Tag內(nèi)容描述:
1、第五單元 化學(xué)方程式 目錄: 考點梳理 規(guī)律方法探究 自主測試 考點梳理 一、質(zhì)量守恒定律 1.定義 _參加化學(xué)反應(yīng)_的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于_反應(yīng)后生成_的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 2.理解 (1)定律是針對化學(xué)變化而言的。
2、第五單元化學(xué)方程式目錄:考點梳理規(guī)律方法探究自主測試考點梳理一質(zhì)量守恒定律1.定義參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.2.理解1定律是針對化學(xué)變化而言的,不能用于解釋物理變化中的質(zhì)量守恒.2定律中參加反應(yīng)的各物。
3、2020九年級化學(xué)考點復(fù)習(xí)演練專題一:化學(xué)方程式考點一:質(zhì)量守恒定律1.鈉著火不能用二氧化碳滅火.鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是 A.碳酸鈉B.硫酸鈉C.碳酸氫鈉D.氫氧化鈉2.2019年5月,華為宣布做好了啟動備用芯片。
4、考題訓(xùn)練五化學(xué)方程式夯實基礎(chǔ)1.下列變化遵循質(zhì)量守恒定律的是A.石墨制成金剛石B.2gH2完全燃燒生成36gH2OC.水變成汽油D.冰轉(zhuǎn)化成干冰2.2019黔東南化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是原子數(shù)目分子數(shù)目元素種類物質(zhì)種類原子種類物質(zhì)的。
5、備戰(zhàn)2020九年級化學(xué)考點復(fù)習(xí)演練專題二十三:化學(xué)方程式考點一:質(zhì)量守恒定律1.甲乙丙丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是A參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為 12:19 B丙可能是該反應(yīng)的催化劑Cx 的值是 7 D丁可能是化。
6、考題訓(xùn)練05化學(xué)方程式A組1. 對質(zhì)量守恒定律的正確理解是A. 參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量不變B. 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變C. 化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和D. 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物。
7、素養(yǎng)全練6化學(xué)方程式一A組考題診斷1.2017甘肅蘭州84消毒劑是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液,制備次氯酸鈉的原理可表示為2NaOHCl2NaClOXH2O,則X的化學(xué)式是A.Na2OB.NaClC.NaHD.NaClO3答案:B解析。
8、第六部分化學(xué)方程式一化合反應(yīng)1.單質(zhì)CSPH2MgFeCuAl的燃燒或氧化1碳在氧氣中充分燃燒:CO2CO2劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體2碳在空氣中不充分燃燒:2CO22CO煤爐中常見反應(yīng),產(chǎn)物為空氣污染物之。
9、2020九年級化學(xué)考點復(fù)習(xí)演練專題十:化學(xué)方程式考點一:質(zhì)量守恒定律1.化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變且能解釋質(zhì)量守恒定律原理的是下列中的物質(zhì)種類; 分子種類; 分子數(shù)目; 原子種類; 原子數(shù)目;原子質(zhì)量ABCD2.將一定量的乙醇C2H5OH和O2放。