第3課 華夏之祖 教學目標1知識與技能:通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況,培養(yǎng)學生搜集信息的能力快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能力等.2情感態(tài)度與價值觀通過學習認識到我們的祖先對人類文明的演進作出了巨大的貢獻,黃帝是華夏族,第3課 華夏之祖教學目標1知識與技能:通過學生了解遠古傳說
華夏之祖教案Tag內容描述:
1、第3課 華夏之祖 教學目標1知識與技能:通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況,培養(yǎng)學生搜集信息的能力快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能力等.2情感態(tài)度與價值觀通過學習認識到我們的祖先對人類文明的演進作出了巨大的貢獻,黃帝是華夏族。
2、第3課 華夏之祖教學目標1知識與技能:通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況,培養(yǎng)學生搜集信息的能力快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能力等.2情感態(tài)度與價值觀通過學習認識到我們的祖先對人類文明的演進作出了巨大的貢獻,黃帝是華夏族的。
3、2019-2020年七年級歷史上冊 第3課 華夏之祖教案 (新版)新人教版 教學目標 1、知識與技能: 通過學生了解遠古傳說時代中華文明起源的基本概況,培養(yǎng)學生搜集信息的能力、快速閱讀歷史知識的能力及歸納概括的能。
4、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負責傳遞知識.3 華夏之祖一課前準備策略課程目標:1知識與能力:了解炎帝黃帝和堯舜禹的傳說,知道傳說和史實的區(qū)別.2過程與方法:通過看祭祖活動后交流相關傳說學生演繹原始部落。